初中化学生石灰的性质与用途填空题

金属及金属材料具有广泛的应用。
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是      。

（2）铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如上图1所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是      (填字母)，产生该现象的原因是              。
（3）如上图2所示的某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，使用过程中发热是由      能转化为热能。
（4）如图3是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图，根据图示回答下列问题。

①若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，请写出A区生成生铁的化学反应方程式          。
②取出铁口的样品少量冷却粉碎放入试管中，加入足量的稀盐酸充分反应后过滤，滤渣主要成分是   。
（5）某小组同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的性质时进行了如图所示实验。

【实验一】发生反应的化学方程式为       。
【实验二】将实验一反应后的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。
①下列对滤液中溶质可能成分的判断正确的是    。

A．MgSO4	B．MgSO4、FeSO4
C．CuSO4、FeSO4	D．MgSO4、FeSO4、CuSO4

②确定滤渣中所含物质成分的实验方案是          (写出步骤、现象和结论)。

写出下列化学反应的符号表达式：
①石蕊试液中通入二氧化碳后变红                              
② 实验室用过氧化氢溶液制取氧气                               
③细铁丝在氧气中燃烧                          
④夏天仓库堆放的碳铵不翼而飞                              
上述反应中属于分解反应的是        属于氧化反应的是          (用序号填空)

（1）图一中从微观角度你获得的一条信息___________________________。
 
（2）图二所示反应的化学方程式为__________________,该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示_______________________
（3）图三所示反应为：C（石墨）C(金刚石)，你对该化学变化的微观解释是___________________。

(6分)写出下列反应的文字或符号表达式并按要求回答问题：
（1） 用磷燃烧制烟幕弹                                       。
（2） 细铁丝在氧气里燃烧                         ，集气瓶底部要先放一些      。
（3） 加热高锰酸钾制氧气                                             ，二氧化锰是该反应的                  。
（4） 存放在试剂瓶内的石灰水表面常形成一层 “白膜”                         。

下图是初中化学常见物质转化关系图（个别产物已略去）。其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同，F是大理石的主要成分，Y为氧化物，Z是红色固体单质。

请回答下列问题：
（1）写出A的化学式：          。
（2）在反应①中，物质X起       作用。
（3）反应②的化学方程式为                              。
（4）反应⑤的化学方程式为                              。

甲同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你把他的探究情况加以完成。
(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态________________。（2）闻一闻它的气味_________________。
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到___________。
（4）用火柴点燃酒精灯，发现__________，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现______________；把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水______________。
（5）归纳：在常温常压下，酒精是_________色，透明的______体，有_______气味，__________于水。酒精点燃时能生成__________和_______________。

碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO₃）。右图是超市销售的一种加标签上的部分文字说明。

请回答下列问题：
①由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个化学性质                   ，
炒菜时应该_________________（“在开始”或“出锅时”）加入碘盐效果较好。
②由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个物理性质                       
③根据碘酸钾的化学式计算碘酸钾的相对分子质量________________________

按要求写出以下反应的化学方程式：
（1）红磷在空气中燃烧                 ．
（2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳                  ，所以，金属镁着火时不能用二氧化碳灭火．
（3）硫酸铜溶液中加入铁，只生成铜和硫酸亚铁               ．

废液中含有AgNO₃和Cu（NO₃）₂，工厂设计生产方案如图所示：

（1）加入的X、Y物质分别是                  ．
（2）写出①、③两步反应的化学方程式：第①步：                  ；第③步：                ．
（3）你认为此方案的生产目的是                         ．

如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画，诗中写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”．试回答：

（1）文房四宝中的徽墨是松树枝不完全燃焼产生的炭黑，炭黑书写的字画能够保存多年而不变色，原因是              ．若在生活中选用含碳元素的燃料，为确保其充分燃烧，可采取的方法为             ，请写出乙醇不完全燃焼生成二氧化碳、一氧化碳和水的化学方程式            、          
（2）诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化是       变化；“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解，反应的化学方程式为             ，该反应是反应          （填“吸热”或“放热”）．
（3）“要留清白在人间”指的是氢氧化钙暴露在空气中所发生的化学反应，判断氢氧化钙已经变质的方法是              。

下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子。

（1）该反应所属的基本反应类型是                   。
（2）参加反应的“”生成的“”、“”三种粒子的个数比是              。
（3）写出符合该微观示意图的一个具体化学反应的文字表达式：                      。

煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源．煤气化和液化流程示意图如下：

（1）第①步操作发生的是                （填“物理”或“化学”）变化．
（2）第②步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为                ．
（3）第③步反应的基本类型属于                ．
（4）从“绿色化学”的角度分析，“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点              ．

下列是对物质的一些性质和变化的描述：
①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体．其中，描述物理性质的是______，描述物理变化的是______，描述化学变化的是______，描述化学性质的是______（用序号填写）．

A－F为初中化学常见物质，他们由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素组成。

①取D溶液进行实验，操作及部分现象如上图所示，其中E是由两种元素组成的化合物。D与F反应的化学方程式为                    。
②关于整个实验下列说法正确的是                      。
A、E溶液一定是盐酸溶液
B、烧杯三中的无色溶液一定是中性
C、烧杯三的溶液中一定有阳离子是Na⁺,Ca²⁺
D、烧杯三中的溶质存在的情况只有一种

用化学方程式回答下列问题：
（1）常用生石灰作食品干燥剂                                     ；
（2）铝具有良好的抗腐蚀性能                                        ；
（3）工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为                                 ；
（4）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为                                      。