初中化学生石灰的性质与用途填空题

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．
（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的化学性质是             ；酒精的用途是               ．
（2）用分子的观点解释：
①酒精灯不用时，要盖好灯帽；                               ．
②酒精有气味，水没有气味．                            ．
（3）下列仪器不能用酒精灯加热的是                ．
A．燃烧匙        B．试管        C．量筒
（4）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
①探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如下图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由                （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．

②探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

物质	熔点╱℃	沸点╱℃	燃烧时温度╱℃
石蜡	50∽70	300∽550	约600
铁	1535	2750	约1800
钠	97.8	883	约1400

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其              （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰               ．由此推测：钠在燃烧时，                （填“有”或“没有”）火焰产生．
③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点              硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）

物质的用途与其性质密切相关．
（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能．
（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是．
（3）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳①、②．

现有六种物质，选择相应物质的字母填空

A．活性炭

B．高锰酸钾

C．石油

D．聚乙烯塑料

E．干冰    
F．酒精
（1）    可用于人工降雨           
（2）   是实验室最常用的燃料
（3）    被誉为“工业的血液”      
（4）   可用于吸附冰箱内的异味
（5）   可用于实验室制取氧气      
（6）    可用作食品包装袋

物质的性质很大程度上决定物质的用途．请从下列物质中选择合适的数字序号填空（每空只填一个数字序号）：
①熟石灰    ②石墨     ③干冰     ④甲烷     ⑤氢气     ⑥二氧化硫．
（1）常用作干电池电极的是；  
（2）农业上用来改良酸性土壤的是；
（3）沼气的主要成分是；     
（4）用来人工降雨的是；
（5）用作高能、无污染燃料的是；
（6）排放到空气中形成酸雨的是．

书写下列反应的化学方程式
（1）铁丝在氧气中燃烧                         ；
（2）磷在空气中燃烧                           ；
（3）实验室用石灰石与稀盐酸制二氧化碳的化学方程式：

根据要求写出下列反应的文字表达式
①回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝圈绕火柴目的是                    ，请写出反应的文字表达式                    。
②做“硫在氧气里燃烧”的实验时，其现象是                    。请写出反应的文字表达式                    。
③双氧水和二氧化锰制氧气                        ④木炭在氧气中燃烧                    
⑤燃烧蜡烛                    上述属于分解反应的是                   

液氨（ $N{H}_3$）是冷饮厂常用的冷冻剂，请回答下列问题：
（1）液氨泄漏时可用水处理，说明该物质具有的物理性质；
（2）向氨水中滴加酚酞溶液，溶液变成色，说明氨水显碱性。
（3）氨水能与酸发生中和反应，生成和水。

下图是某反应的示意图，请回答下列问题：

（1）图示中属于单质分子的有种；
（2）该反应的基本反应类型为；
（3）化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后种类和数目不变。

（1）化学与生活息息相关，通过学习我们已经知道：①氮气可充入食品袋中，这是利用氮气的
性；②双氧水和二氧化锰制氧气为了获得平稳的氧气流，可用生活中的                 代替分液漏斗，生活中的眼药水瓶可代替                 ；③食品放在空气中多日后变质，是因为食品与空气中的氧气发生了          氧化；④在养鱼的缸里经常放一些水草，这样做的目的是水草进行           作用，供给鱼儿呼吸的氧气。
（2）有下列物质：冰水混合物、纯净的空气、液氧、氮气、稀有气体、过氧化氢溶液中．①空气中含量最多的是          ；②常温下为液态的是           ；③能够作为电光源的是           ；④工业上可以用来制取氧气的是                  ⑤火箭升空常用           

CO₂是宝贵的碳氧资源，CO₂和H₂在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO₂与H₂的分子个数比为__________，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的方法有__________（填字母序号）。
A．无色酚酞溶液      B．紫色石蕊溶液      C．pH试纸
请列举CO₂的另一种用途：________________，它含量过高还容易引起的环境问题：____________。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）下列微观示意图中，能表示化合物的是      （填字母序号，下同），能表示3个分子的是      。

（2）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下所示。

①每个A分子是由                个原子构成的。
②该反应的反应物和生成物中，共涉及               种单质。
③下列结论中，正确的是                             。
a．B和C属于氧化物
b．反应前后各元素化合价均发生改变
c．反应前后分子的个数没有改变

（1）在氧气、氮气、天然气、二氧化碳、水蒸气五种气体中，选择填空：
①酥脆的饼干放置于空气中变软的是                ；②可作燃料的是                 ；
③可供给呼吸和支持燃烧的是             ；④空气中含量最多的气体是                ；
⑤能使澄清石灰水变浑浊的是             ；
（2）如图所示，用表示氧原子，用表示氢原子，请按要求回答下列问题。

①图A表示的一个分子由               个原子构成；
②图               可以用来表示水这种物质；
③图                表示的物质是混合物。（填字母）

写出下列反应的符号表达式及反应基本类型：
（1）水通电发生反应生成氢气和氧气                   ；（  ）反应。
（2）红磷在空气中燃烧                       ；（  ）反应。
（3）镁在氧气中燃烧                            ；
（4）实验室用双氧水制氧气                          。

(4分)完成下列反应的文字表达式，并在括号里注明反应的基本类型。
（1）红磷在空气中燃烧：                         （       ）
（2）加热高锰酸钾制氧气：                       （       ）

某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：

①A、B、C中表示混合物的是             （填序号）。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是              。