将A、B两种气体的混合气通入澄清的石灰水中,石灰水无明显现象;将灼热的木炭放在混合气中,B已全部耗尽,木炭燃烧生成一种新的气体C,往A、C混合气中加入澄清的石灰水振荡,石灰水变浑浊。已知气体A约占空气体积约4/5。
(1)写出它们的化学式:A 、B 、C 。
(2)写出木炭在B中燃烧生成气体C的化学反应符号表达式 。
“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是 ( )
A.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上 |
B.多用煤发电少用风力发电 |
C.把还未用完的作业本烧掉 |
D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车 |
各种物质之间存在着某种联系。用”> , <, =”填空
(1)空气中气体成分的体积分数:氧气 氮气;
(2)地壳中元素含量:铁 铝;
(3)核外电子总数:氖原子 钠离子;
(4)木炭和坩埚的总质量为mg,燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng,m和n的关系为:m___________n;
(5)锰酸钾中锰元素的化合价______________高锰酸钾中锰元素的化合价
分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是( )
A.物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加 |
B.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 |
C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 |
D.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的 |
下列知识整理的内容中三条都正确的选项是 ( )
A.物质构成 |
B.化学之最 |
①分子、原子、离子都是构成物质的微粒 ②空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 ③燃烧只要满足任意两个条件就能进行 |
①空气中含量最多的物质是氧气 ②地壳中含量最多的金属元素是铝 ③相对分子质量最小的氧化物是水 |
C.实验记录 |
D.实验方法 |
①用10ml量筒量取8ml 水 ②酚酞溶液中滴入浓氨水,溶液会变红 ③用托盘天平称取5.68g食盐 |
①鉴别O2、CO2——用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯——用灯帽盖灭 ③鉴别硬水和软水——用肥皂水 |
已知:,右图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A.固体中氧元素的质量 | B.生成的质量 |
C.固体中的质量 | D.固体中钾元素的质量分数 |
如右图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的导管口有气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是
A.稀盐酸和锌粒 | B.过氧化氢溶液和二氧化锰 |
C.水和氢氧化钠 | D.水和硝酸铵 |
(1)空气是由多种气体组成,它属于 (选填“混合物”或“纯净物”),植物的光合作用是空气中 的主要来源。
(2)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是 (选填序号)
A.黄铜 B.不锈钢 C.铁矿石
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是 ;
(4)天然气的主要成分为甲烷。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为 。 化石燃料燃烧会加剧温室效应。请写出符合“低碳生活”理念的做法 。(举一例)
(5)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为 。
(6)户外探险缺少饮用水时,可将浑浊的河水用简易净水器进行净化,其中加入的活性炭是利用它的 性。
安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量石蜡。火柴盒侧面的摩擦层由红磷和玻璃粉调和而成。
(1)KClO3可由NaCl溶液和KCl为原料制得,制备过程中的一个化学方程式是
其中X的化学式是_________,判断的依据是__________________;
(2)火柴头在火柴盒侧面划动产生的热量使红磷燃烧。红磷燃烧的产物是____________,该反应的基本类型是________________;
(3)磷燃烧放出的热使氯酸钾分解放出氧气,此过程中二氧化锰的作用是__________;
(4)氯酸钾分解放出的氧气与硫反应,放出的热引燃石蜡,最终使火柴杆着火。火柴燃烧时有一种刺激性气味,这是因为________________________(用化学方程式表示)。
实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水面;则正确的操作顺序为
A.①②③④⑤⑥⑦ | B.②①④③⑥⑤⑦ |
C.①②④③⑥⑤⑦ | D.②①④③⑥⑦⑤ |
用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是
A.不放出氧气 | B.放出氧气的速率不变 |
C.放出氧气的总量不变 | D.放出氧气的总量会减少且速率慢 |
试题篮
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