优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中化学试题 / 生活中的常见化合物
初中化学

(1)在氧气、氮气、天然气、二氧化碳、水蒸气五种气体中,选择填空:
①酥脆的饼干放置于空气中变软的是                ;②可作燃料的是                
③可供给呼吸和支持燃烧的是             ;④空气中含量最多的气体是               
⑤能使澄清石灰水变浑浊的是            
(2)如图所示,用表示氧原子,用表示氢原子,请按要求回答下列问题。

①图A表示的一个分子由               个原子构成;
②图               可以用来表示水这种物质;
③图                表示的物质是混合物。(填字母)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(4分) A、B……H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,E、F常温下都是一种无色的液体,D能使带火星的木条复燃,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变;G 在D中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H。试推断:

(1)写出下列物质的名称或符号:
B                  E                H            
(2)写出D和G反应生成H的文字或符号表达式:                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分) 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)请从“氧气、氮气、水蒸气、二氧化硫”中选择适当的物质写在题后横线上:
①昆虫在密闭容器中能生存一段时间            ②能对空气造成污染的气体是__________
③冰箱中物品取出后形成水滴的气体是         ④充入食品包装袋中防腐的气体是__________
(2)“见著知微,见微知著”是化学思维方法,其中“见著知微”意为从宏观知微观。
①“八月桂花香”,微观解释为                                  
②体温计量体温时水银柱会升高,微观解释为                      
③气态氧气和液态氧气化学性质相同的微观原因是                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其主要来源之一是化石燃料的燃烧,PM2.5数值越高,对人体健康和空气质量的影响越大。
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括         (填序号)
①SO2        ②NO2         ③CO2       ④CO
(2)下列关于PM2.5的说法错误的是         (填序号)。
①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近, ②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,
③PM2.5数值较高时,应尽量减少室外活动
(3)9月25日,市环保局有关负责人表示,正在推进大气污染防治工作。重庆将在明年基本实现二环以内“五个没有”,即:没有燃煤电厂,没有化工厂,没有水泥厂,没有燃煤锅炉,没有采石场、砖瓦窑和混凝土搅拌站。以下建议与这一主题相违背的是         (填序号)

A.植树造林,绿化家园
B.露天焚烧秸秆和垃圾
C.开发燃煤新技术充分利用燃料
D.推广使用太阳能、风能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鉴别空气、氧气、二氧化碳的最好方法是

A.带火星的木条 B.燃着的木条 C.紫色石蕊试液 D.澄清的石灰水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是

A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列问题填空(物质用化学符号表示):
(1) 空气成分中,体积分数为21%的物质是            
(2) 红磷在空气中燃烧的产物是            
(3) 能使澄清石灰水变浑浊的气体是          
(4) 可用于制造硝酸和氮肥的物质是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对空气的说法中,不正确的是

A.空气是一种宝贵的资源 B.空气的成分一般是比较固定的
C.洁净的空气是纯净物 D.空气主要是由几种气体组成的混合物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列气体均被计入空气污染指数的一组是

A.二氧化硫、二氧化氮、氮气
B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________;
(2)硫在氧气中燃烧_______________________________;
(3)红磷在空气中燃烧_____________________________;
(4)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气_________________;
(5)木炭在氧气中燃烧_____________________________;
(6)加热高锰酸钾制氧气____________________________
上面的反应中,属于化合反应的是            ,分解反应的是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关催化剂的叙述,正确的是

A.高锰酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂
B.催化剂能改变生成氧气的质量
C.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变
D.用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰做催化剂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列获得氧气的方法中不含有分解反应的是:

A.用氯酸钾制氧气 B.分离液态空气制氧气
C.用双氧水制氧气 D.用高锰酸钾制氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法你赞成的是

A.膨化食品开封一段时间后不再松脆,是因为吸收了空气中的水蒸气
B.氧气可通过化学变化变化成淡蓝色的液氧
C.取用试剂后将滴管清洗后放回滴瓶
D.将胶头滴管伸入试剂瓶中,先捏紧胶头然后松开吸取液体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

每年的6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。下列各组气体都属于空气污染物的是

A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 B.二氧化碳、一氧化碳、氮气
C.氧气、二氧化碳、氮气 D.氮气、氧气、一氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)

实验序号
过氧化氢溶液浓度/%
过氧化氢溶液质量/g
温度/0C
二氧化锰用量/g
氧气体积/ml
反应所需时间/s

5
12
20
0.2
125
11

30
12
20
0.2
125
2

30
12
40
/
125
148

30
12
90
/
125
82

(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与               有关;
(2)通过对比实验                        可知,化学反应快慢与温度的关系是            
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是              
(4)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生活中的常见化合物试题