初中化学生活中的常见化合物试题

空气不仅是人类和一切动植物生命的支柱，而且也是人类生产活动的重要自然资源.
(1)右图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图.

　　①该实验中，红磷需稍过量，目的是____.
　　②待燃烧停止，白烟消失并冷却至室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的____.由本实验还可推知氮气的某些性质，请你写出其中的一种：____.
　　③小红同学在做该实验时，瓶内水面最终上升明显超过1刻度处，其原因可能是(写出一点即可)____.
　　(2)由于人类的活动，排放到空气中的有害物质使空气受到了污染.人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、____和二氧化氮等，其中排放到空气中的二氧化硫造成的主要环境问题是____.
　　(3)近些年来，全球气候变暖问题越来越引起人们的注意和重视.气候变暖主要是因为人类活动向大气中排放了过多的二氧化碳所致.
　　①近年来大气中二氧化碳含量不断上升的最主要原因是________________________；
　　②科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：CO2+4H2==2H2O+X，则X的化学式为________.
　　③为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是___________(填序号).
　　A.开发太阳能、水能、风能等新能源；
　　B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
　　C.大力植树造林，禁止乱砍滥伐.

下列物质中，属于纯净物的是

A．丹阳黄酒

B．汇源果汁

C．蒸馏水

D．纸质风车

呼出的气体比空气中的气体含量多的是（    ）
Ａ、二氧化碳   Ｂ、氧气   Ｃ、氮气  D、水蒸气

小明同学所在的学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O₂的知识做了全方位的探究，下面是他们的学习实录：
（1）发生装置的探究：
根据反应物的状态和反应条件，小明从下列装置中选择了C作为发生装置，你认为他应该选择的收集装置是    或     。

实验过程中小明发现，锥形瓶中产生了大量气泡，致使反应难以控制。该小组同学认为产生大量气泡是因为              。小聪建议将发生装置改成了B，其理由是           
                     。
（2）催化剂选择的探究：
通过课堂上的学习，小平了解到：MnO₂、土豆块都可以做为H₂O₂分解的催化剂，于是萌生了寻找适合催化剂的想法。通过查阅资料，小平还了解到CuCl₂、CuSO₄等盐溶液也能对过氧化氢的分解起催化作用。对此她做了以下的探究。
①请你帮助她完成实验报告：

实验过程	实验现象	实验结论
在一支试管中加入4mL6%H2O2溶液，然后滴入适量CuCl2溶液，把带火星的木条伸入试管。		CuCl2溶液可以催化分解H2O2
在另一支试管中加入4mL6%H2O2溶液，然后滴入适量CuSO4溶液，把带火星的木条伸入试管。	带火星的 木条复燃

②已知CuCl₂和CuSO₄在水中可解离出Cu²⁺和Cl^－、SO₄^2-，小组里的同学猜想真正催化分解H₂O₂的是CuCl₂或CuSO₄溶液中的H₂O、Cu²⁺、Cl^－、SO₄^2-某种粒子。你认为最不可能的粒子是      ，理由是                                。他们通过实验证明了是溶液中的Cu^2＋对H₂O₂分解起了催化作用。
（3）溶质质量分数计算的探究：
他们取了3g MnO₂加入到锥形瓶中，向分液漏斗中加入50g过氧化氢溶液，待过氧化氢溶液全部滴加完，并经充分反应后，锥形瓶中剩余物质51.4g，请计算产生氧气的质量是多少？所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为多少？

如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO₂、O₂、H₂中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。

（1）他们由放置方法判断， A瓶中的气体是       ；
（2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定B瓶气体是余下两种气体中的哪一种。
小刚的方案：将带火星的木条伸入B瓶中，观察现象。按小刚方案实验时，若木条复燃，则B瓶中的气体是       ；
②小强的方案：将一种碱溶液倒入B瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化。
则小强所选的碱溶液是       （填写溶质的化学式）。

催化剂又叫触媒，在化工生产中有重要的作用。下列关于催化剂的认识正确的是：

A．催化剂是MnO2

B．它在反应前后的质量和化学性质都不改变

C．催化剂能加快化学反应速率

D．不用催化剂，过氧化氢就不能分解产生氧气

空气的成分中，体积分数最大的是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

（1）将植物油与酒精分别加入水中，能形成溶液的是              。
（2）澄清石灰水中溶质的化学名称为              。
（3）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
 
① 50℃时，A的溶解度为       g。
② 20℃时，溶解度：A       B（填“＞”“＜”或“＝”）。
③ 将40℃时A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温到10℃，析出晶体的质量关系是A       B。

最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成这一结论的是　　　　                     （  ）

A．英国科学家道尔顿	B．瑞典化学家舍勒
C．英国化学家普利斯特里	D．法国化学家拉瓦锡

一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾(化学式KClO₃)、过氧化氢三种物质，都可以制 得氧气。这说明三种物质的组成中都含有

A．氧气

B．氧分子

C．氧元素

D．氧化物

下列关于溶液的说法，不正确的是 

A．向某固体中加入稀盐酸，产生无色气体，则原固体中一定含CO3^2^－

B．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出

C．氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封

D．氯化钠在20℃时溶解度是36g，则20℃时的100g的氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g

空气中含量最多的物质是  

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是

A．红磷

B．氧化汞

C．二氧化锰

D．氯酸钾

为探究绿色植物光合作用的原理，某校学生设计了如下实验装置。在同样条件下，你预测数天后植物生长最茂盛的是（   ）

实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：
①检查装置的气密性  ②连接装置  ③加入大理石  ④加入稀盐酸  ⑤收集 ⑥验满
其中排列顺序正确的是（   ）

A．①②③④⑤⑥	B．②①④③⑤⑥
C．②①③④⑤⑥	D．②③④①⑤⑥