初中化学生活中的常见化合物选择题

根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是(    )

选项	化学反应事实	影响因素
A	蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮	反应物浓度
B	煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分	反应物种类
C	碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应	反应温度
D	双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解	催化剂

 

下列对催化剂描述正确的是

A．任何化学反应都需要催化剂

B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

C．只有分解反应才需要催化剂

D．某些化学反应可以有多种催化剂

下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是

A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应

C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（     ）

A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D．反应时间较长的是高锰酸钾

下列关于O₂的说法不科学的是

A．常用带火星的木条来检验空气中的O2

B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂

下列叙述正确的是

A．凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱

B．燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应

C．催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生变化

D．两种物质发生反应，生成盐和水，该反应一定是中和反应

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（  ）

A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B．实验时红磷一定要过量

C．实验前一定要检验装置的气密性

D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

（10宁夏7）．对下列现象或做法的解释不正确的是………………………（  ）

A．洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动

B．在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝，防止锈蚀

C．燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳不支持燃烧

D．膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分

（10宁夏2）．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是……………………（  ）

A．氧气助燃——焊接金属

B．稀有气体的性质稳定——作保护气

C．石墨导电——可作电极

D．二氧化碳能与水反应——人工降雨

（10南昌市）5．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（  ）

下列叙述正确的是[    ]

A．凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱

B．燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应

C．催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生变化

D．两种物质发生反应，生成盐和水，该反应一定是中和反应

下列有关溶液及其性质的说法中错误的是

A．海水的凝固点比水低

B．溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关

C．一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化

D．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂（    ）

A．	过滤	B．	蒸发
C．	蒸馏	D．	结晶

下列关于海水晒盐原理的分析正确的是

A．利用阳光照射，使海水升温得到食盐

B．利用海风降温析出食盐晶体

C．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐

D．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐

下列各组气体中，仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是（  ）

A．	氧气和空气	B．	二氧化碳和氮气
C．	甲烷和空气	D．	一氧化碳和二氧化碳