初中化学生活中的常见化合物填空题

写出下列反应的文字表达式（14分，每空2分）
（1）磷在氧气中燃烧：___________________________
（2）铁丝在氧气中燃烧：__________________________;
（3）木炭在氧气中燃烧：___________________________;
（4）硫在氧气中燃烧：___________________________;
（5）在二氧化锰中滴入过氧化氢溶液：___________________;
（6）氯酸钾用二氧化锰作催化剂制备氧气：_________________
（7）加热高锰酸钾制备氧气：_________________________  ;

图1 是实验室里测定氧气含量的装置。

（1）红磷在空气中燃烧的现象                                       ，写出该反应的化学方程式                            。
（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象是                。
（3）待红磷熄灭并完全冷却到室温打开弹簧夹，结果实验测定结果仍偏低。可能的原因是                               。
（4）上述实验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法。如果要测定氮气、二氧化碳混合气体中二氧化碳的体积含量，可将一定体积的混合气体样品通入图2所示的装置。其中A瓶中装有足量的            溶液，实验结束后，量筒中的水的体积约等于       的体积。

右图为用高锰酸钾制取氧气的装置，指出装置错误的部分并改正：

①___________________________________________________
②___________________________________________________
③___________________________________________________
④___________________________________________________⑤___________________________________________________
⑥___________________________________________________

写出下列化学反应的文字表达式，并注明各物质的化学式和反应的类型.
（1）用过氧化氢溶液制取氧气
（2）铁在氧气中燃烧

法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用下图装置进行验证，

实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
①                                       ；
②                                        .

水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。
(1)如图，这种净化水的方法是利用了“水”中各种物质的        不同。（填字母序号）

A.溶解性   B.熔点    C.沸点    D.密度
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，在生活中用
        可以区别硬水和软水。
（3）水是很好的溶剂。下表是KNO₃和KCl在不同温度时的溶解度,请回答下列问题：

温度/℃	0	10	20	30	40	50	60	70
溶解度/g	KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138
KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5	48.3

 
①40 ℃时，向两个分别盛有45 g KNO₃和KCl固体的烧杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，结果如右图所示，

则乙烧杯中的溶质是         。
②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液。下列说法中正确的是________（填字母）。
A．溶剂质量可能不变                 B．溶液中溶质的质量分数一定减小
C．溶液质量一定增大                 D．溶液中溶质的质量分数可能增大

“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是          。
（2）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有          。
（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。                                 
（4）电解一定量的水，当其中正极电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体是          ，体积为            ，水通电分解过程中，不变的微粒是         。由此实验可以得出水是由           组成的。
（5）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：          

写出下列反应的文字表达式并回答题后问题
⑴用磷燃烧制烟幕弹                          ，属        反应(填化合、分解)
⑵细铁丝在氧气中燃烧                           ，集气瓶底要先放些        ，目的是                                                                 。
⑶二氧化碳气体通入澄清石灰水                            ，石灰水变       。
⑷过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O₂                           ，其中二氧化锰起         作用。
( 5 )、加热碳酸氢铵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
(6 )、铜绿受热分解＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

请根据下列事实或生活经验，现有空气、氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐等物质，请按要求将其名称填在横线上。
（1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间，瓶外壁有水珠出现，说明空气中含有           ；
（2）把小白鼠放在装有空气的密闭容器中，小白鼠可存活一段时间，说明空气中含有     ；
（3）空气是制氮肥的原料之一，说明空气中含有            。
（4）约占空气总体积1/5的是             ；
（5）不可燃烧、可作食品填充的气体是                 ；
（6）司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是           ；
（7）日常生活中用来调味和防腐的是             ；

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。

（1）写出用该方法制取氧气的文字表达式或符号表达式
______  _______________                     _。
（2）他们所用的装置图中共有      处错误。
（3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并___  ___（填“正放”或“倒放” ）在桌上。
（4）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：______________________________________。

双氧水是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。实验室常用这种方法制取氧气。回答下列制取氧气的问题：
（1）分液漏斗应放入的物质是        。

（2）写出该方法制取氧气的文字表达式或符号表达式：                                   要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置       （填字母）。
（3）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，则优点是：（填编号）       。
①生成物只有氧气  ②不需加热  ③需加热
（4）如果锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项（填编号）         。
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热锥形瓶

过氧化氢俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它与二氧化锰混合后能迅速释放出氧气。此反应中二氧化锰作 。在实验室中可用如图所示装置制取氧气。

（1）试写出该反应的文字表达式                    。
该反应是                （选填“放热”或“吸热”）。
（2）在实验室中该装置还可用于制    气体。该反应的文字表达式为         。
（3）此法制氧气的主要优点是                 ；还可以节约药品，随时添加药品等。

下图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图：

（1）红磷在空气中燃烧的文字表达式 ；
（2）实验时，燃烧匙里红磷要过量,其目的是 。
（3）该实验不仅可以说明氧气占空气的体积比，还可以得到氮气的两点性质是     ，    。

写出下列反应的文字表达式：
（1）木炭在氧气中燃烧：                                
（2）红磷在氧气中燃烧：                                     
（3）加热氯酸钾制取氧气：                                 

写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型：
⑴硫在空气中燃烧：                                            （       ）
⑵氯酸钾和二氧化锰混合物加热：                                （       ）
⑶任写一个既是化合反应又是氧化反应的例子：