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初中化学

已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示:

温度(℃)
0
20
40
60
80
溶解度(克)
12.6
15.3
20.0
25.0
38.2

如果要配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200克,需要水克,此时溶液的温度应为℃。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。
(1)海水中含有大量的氯化钠,可以通过   方法获得粗盐,粗盐提纯得到精盐。
(2)0.9%的氯化钠溶液称作生理盐水,其溶质是   。若用10%的NaCl溶液来配制
100 g 0.9%的氯化钠溶液,需加水   g。
(3)熟石灰在部分温度下的溶解度如下表所示。

温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
0.18
0.17
0.16
0.15
0.14
0.13
0.12

 
①20℃时,0.56 g氧化钙放入到盛有100 g水的烧杯中。恢复到20℃时,所得溶液中水的质量   (填“增大”、“减小”或“不变”),溶液中溶质的质量分数是   (写计算式)。
②采用一种操作方法,将上述烧杯中剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是   
A.溶液的质量可能不变  B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液中溶质的质量一定增大            D.可以升温使之变成不饱和溶液

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室里用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为_________________________;完全反应后得到剩余固体,为了从中分离出二氧化锰,实验操作是:溶解、_______、干燥。氯酸钾属于_____(填标号)。

A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,经查看发现已过期,但不知是否完全变质,于是他将该瓶双氧水带到学校,进行了如图所示的探究。试回答:

(1)若实验过程中观察到试管内有大量     产生,且带火星的木条复燃,说明该瓶双氧水
         (填有或没有)完全变质。试管内发生反应的化学方程式是                                              
加入二氧化锰的目的是__________________。
(2) 若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气、水是人类赖以生存的自然资源。空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种             (填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

浩瀚的大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关。
(1)空气中氧气的体积分数约为      
(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO26XC6H12O66O2,则X的化学式为         mol O2中约含有              个氧原子;
(3)“节能减排”是我国的重要国策,下列大气中属于“减排”对象的是       (填序号);

A.N2 B.CO2 C.O2 D.H2O(气)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)生理盐水中的溶质是      
(2)在一定温度下,向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不溶解的KNO3,则过滤除去),得到溶液。加入KNO3的质量与得到相应
溶液的质量如下表所示。

①该温度下KNO3的溶解度是      g。
②实验1、2、3、4配得的溶液中,溶质的质量分数分别为a、b、c、d,则它们的关系为
a    b    c    d(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰,溶液立即变浑浊,可能的原因是______(填字母)。

A.生石灰与水反应的生成物不再溶解
B.反应放热,溶液温度升高,溶解度降低
C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙
D.生石灰与水反应消耗水,溶剂减少,有溶质析出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(3分)根据下列现象说明空气中存在哪些物质并写出物质的名称:
(1)打开冰箱门,立即有水雾出现,说明空气中含有       
(2)小白鼠在盛有空气的密闭容器中可以存活一段时间,说明空气中含有        
(3)石灰水长期放置于空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列A ~ D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:

A实验中观察到的现象是                 
B实验中正极产生的气体是     (写化学式);由此实验得出水是由       组成的。
C实验中观察到的现象为剧烈燃烧、                、生成一种黑色固体;反应的化学方程式                                         
D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你运用化学知识解决下列问题:
⑴氧气大约占空气总体积的      ,二氧化碳约占0.03%。下表为某科技小组的同学对三类公交车内空气环境的初步检测结果:
 
通过分析表格中的数据,得出两点结论:
                                                                
                                                                
⑵酒精的水溶液是一种常用的消毒剂,酒精(C2H5OH)中碳元素的质量分数_______。100 mL酒精与100 mL的水充分混合后,得到溶液的体积   (填>、<、=)200 mL。其原因是                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充人防止食品变质的气体,然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形,充入的气体可能是:         。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。
(1)衣服上沾由的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_______________(填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_________有关。
(3)某固体物质的溶解度曲线如下图所示:

20ºC时,要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法,它们分别是______________、_______________、_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知200C氯化钠和硝酸钾的溶解度分别为36克,31.6克。现有一烧杯盛有200C的水100克,先加入36克氯化钠,充分搅拌,再向其中加入30克硝酸钾。
(1)下列说法则正确的是   
A.氯化钠不再饱和 B.不能溶解30克硝酸钾  C.得到的硝酸钾溶液是不饱和的 
(2)此时溶液中氯化钠的溶质的质量分数为_____________%(准确到0.1%)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是化学中“著名”的多用途装置,有如下用途:

(1)可以用做向上排空气法收集氧气,从______端进氧气。
(2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从______端进氧气。
(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将______端接氧气钢瓶,通过观察_____________就知道氧气的输出速度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

做测定空气中氧气含量的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数       (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。该反应的符号表达式为                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学生活中的常见化合物填空题