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初中化学

有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.4’
方一:                                      ;
方法二:                                     .

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现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体,通过实验鉴别它们(写出实验操作步骤、现象和结论)

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某容器所盛的空气里含有氧气10 g,则此容器所盛的空气是50 g。这句话是否正确?若不正确请改正。

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空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置,测定空气里氧气的含量。
拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而某同学在做该实验中,A内气体减少的体积小于1/5,试问导致该实验结果的原因.

 

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近年来,鸡西市委、市政府加大了城市建设投入的力度,许多靠烧煤取暖的"棚户区",如今变成了全市统一供热的楼房。实行集中供热改善了市民的居住条件,同时也减少了有害物质对空气的污染。请结合有关化学知识回答下列问题:
(1)举出一种排放到空气中的有害物质。
(2)我们还可以通过哪些措施保护人们赖以生存的空气,促进人们生活质量的提高(答出两点即可)?

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实验室用氯酸钾制氧气时,没有二氧化锰可以用高锰酸钾代替不仅也能加快化学反应速率,而且会使产生氧气量增加,请你用化学方程式解释.(4分)

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初中化学生活中的常见化合物简答题