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初中化学

利用洗涤灵可以洗去餐具上的油污,这其中洗涤灵起到的作用是

A.做乳化剂 B.作溶剂 C.作催化剂 D.做溶质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列操作既能加快硝酸钾的溶解速度,又能增加硝酸钾溶解质量的是

A.搅拌 B.振荡 C.加热 D.降温
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列液体不能导电的是

A.澄清石灰水 B.氢氧化钡溶液 C.蒸馏水 D.硫酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一定质量的食盐溶解在10mL水中,下列等式一定成立的是

A.食盐质量+水的质量=溶液的质量 B.食盐体积+水的体积=溶液的体积
C.溶质质量+水的质量=溶液的质量 D.食盐密度+水的密度=溶液的密度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关水的说法或做法不合理的是

A.水是最常用的溶剂 B.煮沸的汤比煮沸的水温度高
C.蒸发海水得到粗盐 D.用明矾溶液来区别硬水和软水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列物质分别放入水中,能形成溶液的是

A.花生油 B.泥土 C.汽油 D.蔗糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中,不属于溶液的是  

A.蒸馏水 B.食盐水
C.澄清石灰水 D.碘酒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的( )

A.固体氢氧化钠 B.生石灰 C.硝酸铵 D.食盐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述错误的是【    】

A.t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t1℃时,加入甲物质,可使不饱和的甲溶液变成饱和
C.t2℃时,甲或乙两种物质饱和溶液中溶质与溶剂的比是W:100
D.将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到t1℃时,乙先析出晶体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用所给实验器材(规格和数量不限),就能顺利完成相应实验的是(  )

选项

相应实验

实验器材(省略夹持装置)

A

硫酸铜晶体的制备和生长

烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒

B

分离氯化钾和二氧化锰的混合物

烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸

C

用固体氯化钠配制5%的溶液

烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒

D

用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱

烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2018年浙江省丽水市中考化学试卷(同金华)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有100 g 10 % 的盐酸溶液,要使其溶质质量分数增大一倍,应采取的方法是(  )

A. 把溶液的量倒掉一半
B. 溶质的质量增大一倍
C. 将100 g 10 % 的盐酸与200 g 25 % 的盐酸混合
D. 蒸发掉溶剂的质量是原溶液质量的一半
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关溶液的说法正确的是(

A. 具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
B. 配置溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度
C. 饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大
D. 融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列课外实验与物质的化学性质无关的是(  )

A.用石墨做导电实验

B.用灼烧法区分棉纤维与羊毛纤维

C.用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水

D.用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性

来源:2017年江苏省无锡市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关溶液的叙述正确的是(

A. 稀溶液一定是不饱和溶液
B. 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
C. 溶质的溶解度都随着温度的升高而增大
D. 溶质在溶解过程中,有的放出热量,有的吸收热量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关洗涤问题的说法不正确的是(  )

A.洗洁精可使餐具上的油污乳化
B.汽油可溶解衣服上的油渍
C.酒精能洗去瓷砖上的水锈
D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学溶液的酸碱性测定试题