利用洗涤灵可以洗去餐具上的油污,这其中洗涤灵起到的作用是
A.做乳化剂 | B.作溶剂 | C.作催化剂 | D.做溶质 |
下列操作既能加快硝酸钾的溶解速度,又能增加硝酸钾溶解质量的是
A.搅拌 | B.振荡 | C.加热 | D.降温 |
将一定质量的食盐溶解在10mL水中,下列等式一定成立的是
A.食盐质量+水的质量=溶液的质量 | B.食盐体积+水的体积=溶液的体积 |
C.溶质质量+水的质量=溶液的质量 | D.食盐密度+水的密度=溶液的密度 |
夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的( )
A.固体氢氧化钠 | B.生石灰 | C.硝酸铵 | D.食盐 |
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述错误的是【 】
A.t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度 |
B.t1℃时,加入甲物质,可使不饱和的甲溶液变成饱和 |
C.t2℃时,甲或乙两种物质饱和溶液中溶质与溶剂的比是W:100 |
D.将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到t1℃时,乙先析出晶体 |
用所给实验器材(规格和数量不限),就能顺利完成相应实验的是( )
选项 |
相应实验 |
实验器材(省略夹持装置) |
A |
硫酸铜晶体的制备和生长 |
烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒 |
B |
分离氯化钾和二氧化锰的混合物 |
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 |
C |
用固体氯化钠配制5%的溶液 |
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒 |
D |
用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱 |
烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
有100 10 的盐酸溶液,要使其溶质质量分数增大一倍,应采取的方法是( )
A. | 把溶液的量倒掉一半 |
B. | 溶质的质量增大一倍 |
C. | 将100 10 的盐酸与200 25 的盐酸混合 |
D. | 蒸发掉溶剂的质量是原溶液质量的一半 |
下列有关溶液的说法正确的是()
A. | 具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 |
B. | 配置溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度 |
C. | 饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大 |
D. | 融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃ |
下列课外实验与物质的化学性质无关的是( )
A.用石墨做导电实验
B.用灼烧法区分棉纤维与羊毛纤维
C.用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水
D.用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性
下列有关溶液的叙述正确的是()
A. | 稀溶液一定是不饱和溶液 |
B. | 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 |
C. | 溶质的溶解度都随着温度的升高而增大 |
D. | 溶质在溶解过程中,有的放出热量,有的吸收热量 |
试题篮
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