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初中化学

下列图像能正确体现与实验对应关系的是:

A.少量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
B.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.电解水
D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气:(甲)加入二氧化锰;(乙)稍微加热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像与对应的实验相符合的是

A.图①是将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧
B.图②是水的电解
C.图③是用两份等质量等质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气
D.图④等质量的Zn和Fe分别与足量的的稀盐酸反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:,右图表示一定质量的固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是(   )

A.固体中氧元素的质量 B.生成的质量
C.固体中的质量 D.固体中钾元素的质量分数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的导管口有气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是

A.稀盐酸和锌粒 B.过氧化氢溶液和二氧化锰
C.水和氢氧化钠 D.水和硝酸铵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水面;则正确的操作顺序为

A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑤⑦
C.①②④③⑥⑤⑦ D.②①④③⑥⑦⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是

A.不放出氧气 B.放出氧气的速率不变
C.放出氧气的总量不变 D.放出氧气的总量会减少且速率慢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于催化剂的说法正确的是

A.加入催化剂反应速率一定加快
B.使用催化剂可以使生成物质量增加
C.不用催化剂物质就不能反应
D.使用催化剂能改变物质反应的速率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图象能正确反映对应变化关系的是

A                    B                C              D

A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.加热高锰酸钾制取氧气
C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D.将水通电分解一段时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四瓶气体存放方法正确的是
A                B                 C               D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化学反应与实验现象相符合的是

A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
C.铁在氧气中燃烧——生成黑色固体
D.氯酸钾受热分解——生成氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量相等、浓度相同的两份过氧化氢溶液,其中一份加入少量的二氧化锰,另一份微热,当没有气泡产生时,停止加热.下列图象正确的是(a线是过氧化氢的曲线,b线是混有二氧化锰的曲线)
          
A.             B.               C.              D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室用过氧化氢溶液制取氧气,要得到平稳氧气流的操作正确的是

A.把固体的二氧化锰与过氧化氢溶液混合后,缓缓加入试管中
B.把固体的二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中
C.把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中
D.不加催化剂,直接加热过氧化氢溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制取氧气完毕,拆卸仪器的正确顺序
①撤去酒精灯 ②从水槽里移出导管 ③从铁架台上拆下试管 ④清洗仪器并放回指定位置

A.①③②④ B.③②④① C.②①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.凡是含有氧元素的物质都是氧化物
C.NO2的读法是氮化氧
D.自然界的物质都是以化合物形式存在
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学纯碱的制取选择题