右图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置。大烧杯中盛有水和金鱼藻,用漏斗罩住金鱼藻,将盛满水的试管倒置于漏斗上,再通入一定量气体A。将装置在阳光下放置一段时间,试管内有气泡上升,管内液面下降。试回答下列问题。
(1)实验室制取气体A的化学方程式为: 。
(2)通入气体A的作用是: 。
(3)试管中气体可以用 检验。
下列图像能正确体现与实验对应关系的是:
A.少量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧 |
B.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 |
C.电解水 |
D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气:(甲)加入二氧化锰;(乙)稍微加热 |
通过化学学习,你应该知道有多种途径可
以获得氧气。如:
A.电解水 | B.分离空气 |
C.加热高锰酸 | D.分解过氧化氢 |
E.
(1)在上面的E处用文字或符号表达式表示另一种制取氧气的方法;
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气,写出标号仪器的名称:① ② ;试管内发生反应的化学方程式 ;
(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,是为了 ,实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能是因为 ;
(4)实验结束后,立即用冷水冲洗试管,可能导致的后果是 ;
(5)若分解过氧化氢和二氧化锰制取氧气,供选用的装置如下图2:
要在实验时可以方便的添加液体反应物得到平稳的氧气流,应选的发生装置是 (选填“甲”或“乙”),注射器中盛放的药品是 ;可选用装满水的丙装置收集一瓶较纯净的氧气,气体应从 (“a”或“b”)端导入;若瓶内只有空气,气体从 (“a”或“b”)端导入,也可以收集到一瓶干燥的氧气。
下列图像与对应的实验相符合的是
A.图①是将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧 |
B.图②是水的电解 |
C.图③是用两份等质量等质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气 |
D.图④等质量的Zn和Fe分别与足量的的稀盐酸反应 |
已知:,右图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A.固体中氧元素的质量 | B.生成的质量 |
C.固体中的质量 | D.固体中钾元素的质量分数 |
如右图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的导管口有气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是
A.稀盐酸和锌粒 | B.过氧化氢溶液和二氧化锰 |
C.水和氢氧化钠 | D.水和硝酸铵 |
安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量石蜡。火柴盒侧面的摩擦层由红磷和玻璃粉调和而成。
(1)KClO3可由NaCl溶液和KCl为原料制得,制备过程中的一个化学方程式是
其中X的化学式是_________,判断的依据是__________________;
(2)火柴头在火柴盒侧面划动产生的热量使红磷燃烧。红磷燃烧的产物是____________,该反应的基本类型是________________;
(3)磷燃烧放出的热使氯酸钾分解放出氧气,此过程中二氧化锰的作用是__________;
(4)氯酸钾分解放出的氧气与硫反应,放出的热引燃石蜡,最终使火柴杆着火。火柴燃烧时有一种刺激性气味,这是因为________________________(用化学方程式表示)。
实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水面;则正确的操作顺序为
A.①②③④⑤⑥⑦ | B.②①④③⑥⑤⑦ |
C.①②④③⑥⑤⑦ | D.②①④③⑥⑦⑤ |
用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是
A.不放出氧气 | B.放出氧气的速率不变 |
C.放出氧气的总量不变 | D.放出氧气的总量会减少且速率慢 |
在如图转化关系中,生成物D能使带火星的木条复燃,H能使澄清石灰水变浑浊,在反应②中,B的质量和化学性质均没有改变。
(1)图中A是 ,B是 ,H是 ,
(2)写出①③反应的化学方程式:
① ;
③ 。
关于催化剂的说法正确的是
A.加入催化剂反应速率一定加快 |
B.使用催化剂可以使生成物质量增加 |
C.不用催化剂物质就不能反应 |
D.使用催化剂能改变物质反应的速率 |
下列图象能正确反映对应变化关系的是
A B C D
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
B.加热高锰酸钾制取氧气 |
C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 |
D.将水通电分解一段时间 |
下列化学反应与实验现象相符合的是
A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 |
B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体 |
C.铁在氧气中燃烧——生成黑色固体 |
D.氯酸钾受热分解——生成氧气 |
如图所示,
(1)写出图中装置的仪器名称:a b
(2)若用此发生装置制取氧气时,往a中加入适量的 溶液至使a的下端管口 。
试题篮
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