初中化学纯碱的制取填空题

如图所示的是实验室常用的制备气体的实验装置，根据要求回答下列问题。

（1）如何检查A装置的气密性
（2）实 验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是        （填字母），
反应的化学方程式为                                          。
（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是    （填字母）
（4）收集某气体的方法，主要取决于这种气体的性质。在标况下，氨气的密度为0.771g/L，且氨气极易溶于水，所以收集氨气是应选用的装置是     。（填字母）

请结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）图中标号仪器名称：a     ， b_____。
（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是     （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先进行的操作是           ，反应的化学方程式是                       。如用装置D收集氧气，当观察到___________________时，开始收集。
（3）实验室制取H₂时，如选用C装置，与B装置相比其优点是                 ，如用F装置收集H₂，则气体应从     端通入（填“c”或“d”）。

某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气。请回答：

（1）装置中标注仪器①的名称是_____________________。
（2）装置中二氧化锰的作用是____________________。
（3）图中发生反应的文字表达式为________________________________________。
（4）连接好装置后，必须首先检查装置的___________。收集氧气还可以采用__________法。

下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速率的因素时采集的一组数据：
请你分析回答：用10mL H₂O₂制取150mL所需的时间（秒）

反应条件 ＼浓度	30% H2O2	15% H2O2	10% H2O2	5% H2O2
无催化剂、不加热	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应
无催化剂、加热	360	480	540	720
MnO2催化剂、加热	10	25	60	120

（1）该研究小组在设计方案时。考虑了浓度_________、___________等因素对过氧化氢分解速率的影响。
（2）从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？___________。

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑤的名称是        ；取用粉末状固体必须用到的仪器是    (填序号)。
（2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器       (填序号)；收集氧气的方法有
和                 。
（3）如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器      (填序号)
（4）比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是              。
（5）把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：          。
（6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是             ；应待               时，再收集。实验结束时应先把导管                 ，后熄灭           ，原因是                        ；集满氧气的集气瓶应      放在桌上并盖上玻璃片。
（7）检验O₂是否已经集满的方法是                                         。

有一瓶用排水法收集好的无色气体，如图所示方法进行暂时存放。

据此，请你判断与这种气体相关的物理性质除颜色、状态外，还有：_________          _____和______________________________性质

写出下列有关化学反应的化学符号表达式（或文字表达式），并指出每个反应的基本反应类型：（填化合反应或分解反应）
（1）硫在空气中燃烧：            （            ）反应。
（2）过氧化氢和二氧化锰混合：            （            ）反应。
（3）细铁丝在氧气中燃烧：            （           ）反应。

为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用，经查阅资料得知；氯酸钾的熔点为356℃，加热到400℃可观察到缓慢放出气泡。实验仪器如下：

（1）①验设计如下，请你补充完成实验报告。

实验步骤	加热时间（分钟）	实验现象
1.将二氧化锰单独放入试管中加热，将带火星的木条放在试管口	10	木条无变化
2.将氯酸钾单独放入试管中加热，将带火星的木条放在试管口	5	木条复燃
3.将____________________________，将带火星的木条放在试管口	1	木条复燃

②该实验方法称为______________________，第二步试验中，某同学选用装置乙加热，你认为是否正确？理由是__________________________________________。
③写出第三步实验中发生的化学反应方程式___________________________。
（2）“丙”中除导管外，另两个玻璃仪器的名称为____________、_____________；若用装置“丁”收集氧气，则导出气体的导管口是_____________（填写编号“a”或“b”）。
（3）实验室制取氧气还可用双氧水作为原料，比较用氯酸钾为原料的制取方法，用双氧水作原料的方案突出的优点是___________________（填写选项编号）
A.不需要加热，操作简单
B.通过分液漏斗加液体，有利于连续操作
C.节约药品
D.可以使用启普发生器，使制取更方便

氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体，因此研究其制法极为重要。
①工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的         不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙（大理石或石灰石），不仅因为这种原料含有      （填“钙元素”或“碳酸根”），而且来源非常广泛。
②某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。
【确定反应原理】
Ⅰ.实验室制取二氧化碳的反应原理是（写化学方程式）       。
Ⅱ.甲同学认为：应该选择反应C+O₂CO₂制取二氧化碳，乙同学不同意甲的观点，乙同学的理由是（写一条）      。
【确定实验装置】
Ⅰ.写出下列编号仪器的名称：③      ；④     。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳气体所需仪器的编号为      。

Ⅲ.实验室制取气体发生装置的选择依据是     ，收集装置的选择依据是     。

A．反应物状态

B．气体的密度

C．反应的条件

D．气体溶解性

【进行制取实验】
Ⅰ.验满二氧化碳气体的方法是      。
Ⅱ.写出检验二氧化碳气体的反应的化学方程式     。
③某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的浓度。他用如图装置进行实验。

Ⅰ.若该反应产生0.01mol氧气，则参加反应的过氧化氢的物质的量为      （列式计算）。
Ⅱ.气体从溶液中逸出时会带出水蒸气，该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数     （填“偏大”或“偏小”）。

看图回答下列问题.

（1）写出编号仪器的名称： A        ，B      ，C       .仪器B的用途             .
（2）若试管中的药品是铜绿，观察到绿色固体逐渐       ，试管口有         ，如将产生的气体通人澄清石灰水中将会看到              .
（3）若试管中的药品是铜绿，加热时试管口略向下倾斜的原因：                     .

根据如图回答问题：

【资料】氢氧化钠溶液能更好地吸收二氧化硫，防止污染空气．
(1)写出图中标号仪器名称：①____________________；
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_________________．（填序号，下同），反应的符号表达式为_____________．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是_______________________；
(3)若想采用B装置制取氢气时，试管中放入的物质名称是_____________，长颈漏斗中加入的物质是________________，写出该反应的文字表达式______________________；
(4)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是______________________；
(5)用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），其原因是__________________________________；

(6)为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中___________处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．

现有下列装置，回答问题：

（1）实验室用KMnO₄制取O₂的反应化学式表达式为      ，发生装置是 ，收集装置是   ，发生装置中还缺少的一种实验用品是   ；
（2）检查A装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从a处向外抽气，若观察到       ，则气密性良好；
（3）实验室制取CO₂的化学式表达式为           ，收集装置是   。将仪器接口a与c相连，即可证明CO₂，但装置F有错误，请在图中修改（图见答题卡）   ，此时瓶内发生反应的化学式表达式为             ；
（4）实验室用H₂O₂溶液和MnO₂的混合物制氧气，MnO₂的作用是   ，欲从完全反应后的剩余物中回收MnO₂，实验操作步骤是   。
①蒸发     ②过滤      ③溶解      ④洗涤     ⑤烘干

根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称为     。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为    ；所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是     或E。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂时，所选用的发生装置是     ；用装置D收集CO₂，检验是否收集满的方法是     。

以下物质是由H、O、C、Ca、Cl、Mn中的一种或几种元素组成的初中常见的物质。
（1）某气体单质是最清洁的燃料，则该燃料燃烧的化学方程式为      。
（2）下图所示实验中，将分液漏斗的活塞打开，使适量过氧化氢溶液流入锥形瓶中，锥形瓶中发生反应的化学方程式为                           。实验后D溶液变浑浊，则D溶液中的溶质是        ，试管②中的现象是          ，产生上述现象的原因是           。

某同学制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如下图。

回答下列问题：
Ⅰ．写出上述流程中制取氧气的化学 方程式(7) 。
Ⅱ．步骤Ⅱ中加适量水的目的   (8)   （填标号）。

A．提高实验效率

B．保证固体1全部溶解

C．加快固体溶解速度

D．减少固体2的损失

Ⅲ．步骤Ⅳ中的操作应选择下图中  (9)  （填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃 棒的作用是  (10)  。

Ⅳ．实验结束后，称得回收到的二氧化锰的质量比原来氯酸钾中的大，可能的原因有   (11)   （写一点）。