甲同学取a克氯酸钾，乙同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物（按质量比3：1）a克，二人同时进行加热。下列图示中能正确反映生成氧气质量（Y）与加热时间（X）关系正确的是
某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成无色液体C和无色气体D；另取一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，放出大量的热，只生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体F
（1）请分别写出A、C、D、F的化学式：
A 、C 、D 、F ；
（2）黑色物质B在反应中起 作用，写出该反应的方程式 ；
（3）写出E和D反应生成F的方程式 ；
如右图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，若试管①中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是
| A．稀盐酸和锌粒 | B．过氧化氢溶液和二氧化锰 |
| C．水和氢氧化钠 | D．水和硝酸铵 |
下列图像与对应选项关系合理的是
| A．在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体 |
| B．向NaOH溶液中滴中稀盐酸至过量 |
| C．用相等质量的氯酸钾来制取氧气 |
| D．电解水生成氢气和氧气 |
下列图像能正确反映其对应实验过程及结果的是 
A B C D
| A．用等质量、等浓度的过氧化氢（H2O2）溶液分别制取氧气 |
| B．在t℃时，向一定量的氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体 |
| C．足量盐酸与一定量的大理石反应生成二氧化碳气体 |
| D．过量锌粉加入到一定量的稀硫酸中 |
下列图像能正确反映其对应关系的是( )
| A．电解水时产生氢气与氧气的体积比 |
| B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 |
| C．向pH=9的溶液中加水，溶液pH与加入水的体积的关系 |
| D．向稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液，所得溶液中溶质的质量分数的变化 |
比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是：
| |
化学反应事实 |
影响反应的因素 |
| A |
铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧 |
反应物的浓度 |
| B |
碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应 |
反应的温度 |
| C |
过氧化氢在常温下较难分解，在加入二氧化锰后迅速分解 |
催化剂 |
| D |
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 |
反应物的种类 |
下列关于氧气（O2）的说法不科学的是
| A．常用带火星的木条来检验空气中的O2 |
| B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 |
| C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 |
| D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂 |
请根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称：a是_ __；b是 。
（2）若用B装置制氧气，反应的文字表达式是 __________；
（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择__________（填装置编号，下同），收集装置应选___________；
（4）右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为 150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下电加热棒，白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_ ________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为___________mL。
②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？____________（填写序号）
a．加快集气瓶冷却 B．液封导气管末端以防气体逸出 C．缓冲集气瓶内气压的骤然升高
某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并采用排水法收集氧气．下列有关操作或看法错误的是
| A．先检查装置气密性，再装入药品 |
| B．加热高锰酸钾不会生成水，故试管管口不必略向下倾斜 |
| C．为了防止高锰酸钾加热时堵塞导气管，试管口要放一团棉花 |
| D．结束实验时，要先撤导气管出水面，再熄灭酒精灯 |
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是
 |
 |
 |
 |
| 第一组 |
第二组 |
第三组 |
第四组 |
A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间
实验室常用下列装置来制取氧气： 
（1）写出图中有标号仪器的名称：a ；b 。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号）。
（3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式式为 。
（4）用E装置收集氧气的依据是 。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是 （错填 、漏填都算错）。
（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究。试回答：
①放入二氧化锰的作用是 。
②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是 ，
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是 。
“用双氧水和二氧化锰制氧气”的实验，某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）
| 实验次序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| MnO2粉末用量（克） |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
0.9 |
1.0 |
| 所用时间（秒） |
17 |
8 |
7 |
5 |
4 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
请分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？
答：________________________________________________。
（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验,每次所用二氧化锰的质量均为0.2克。记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）
| 实验次序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| H2O2溶液溶质质量分数 |
1% |
3% |
5% |
10% |
15% |
20% |
25% |
30% |
| 收集到540mL气体时所用时间（秒） |
660 |
220 |
205 |
80 |
25 |
9 |
4 |
3 |
| 反应后液体温度（℃） |
24 |
34 |
39 |
56 |
65 |
67 |
69 |
70 |
请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？
答：____________________________________。
由表中数据还可看出，该反应是个__________（填“放热”或“吸热”） 反应。
（3）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？
请说出你的一个猜想：__________________________。
小明对暗紫色粉末A进行实验，过程如下图。请回答下列问题：（二氧化锰不溶于水）
（1）写出下列物质的化学式：
A ；B ；C ；E ；F 。
（2）写出C与F反应的化学方程式 。
下列图象能正确反映其对应关系的是
| A． | 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的 和 |
| B． | 向含有少量 的 溶液中逐滴加入稀盐酸 |
| C． | 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气 |
| D． | 一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 |
试题篮
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