初中化学微粒观点及模型图的应用选择题

下列各图中，“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

A．B．

C．D．

甲物质是一种重要的有机化工原料，如图是甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图。下列说法正确的是（　　）

A．反应前后分子的种类、个数都不变

B．乙是氧化物

C．生成丙、丁两物质的质量比是1：1

D．甲的化学式为CH₂O

双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（　　）

A	B	C	D

A．AB．BC．CD．D

“宏观﹣微观﹣符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是（　　）

A．三个过程发生的均是化学变化

B．图示的所有物质均为化合物

C．三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了改变

D．三个变化后的物质中均含有同一种分子

从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛．工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图，有关说法不正确的是（　　）

A．该反应属于置换反应

B．反应后硅元素的化合价升高

C．X的化学式是HCl

D．图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14：71

如图是一氧化碳在氧气中燃烧的微观示意图，下列观点与客观事实相符合的是（　　）

A．该反应属于化合反应

B．该反应前后氧气分子没有发生变化

C．该反应生成的二氧化碳分子中碳元素与氧元素的质量比为1：2

D．一氧化碳和氧气的相对分子质量之和等于二氧化碳的相对分子质量

清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（　　）

A．丁的化学式为H₂O，该反应为置换反应

B．参加反应的甲与乙的质量比为3：1

C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物

D．该反应体现了无机物可以转化为有机物

如图是悬浮在大气中有毒气体之间转化的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是（　　）

A．反应后产生了新的分子和原子

B．反应后生成两种新物质，两种新物质中共存在三种原子

C．参加反应的两种气体的分子数之比为2：1

D．若用微观示意图表示物质分子，该反应过程可表示为

物质X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（　　）

A．X、Y、Z全部都是有机物

B．X中氢元素的质量分数最小

C．Y中碳原子与氢原子个数比为1：2

D．化学反应前后原子种类和数目没有改变

如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（　　）

A．生成物的化学式可能是NH₃

B．该反应有单质生成

C．该反应属于复分解反应

D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3

科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（　　）

₂₄

B．反应前后原子种类、数目均不改变

C．无机物在一定条件下可转化为有机物

D．参加反应的两种分子的个数比是1：4

宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是（　　）

A．反应前后氧元素的化合价没有改变

B．生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1

C．该反应属于复分解反应

D．参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16

下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的（　　）

A．反应前后分子、原子个数都不变

B．该反应中各物质都为化合物

C．该反应不符合质量守恒定律

D．该反应为置换反应

如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（　　）

A．图中单质的化学式为N₂

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．生成单质与化合物的质量比为7：22

用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微观过程如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于置换反应

B．反应前后各元素的化合价均不变

C．参加反应的两种分子的个数比为2：9

D．一定条件下，无机化合物可转化为有机化合物