初中化学摩尔质量填空题

下表是Ca(OH)₂和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题：

温 度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度/g	Ca(OH)2	0．19	0．17	0．14	0．12	0．09	0．08
NaOH	31	91	111	129	313	336

 
（1）依据上表数据，绘制Ca(OH)₂和NaOH的溶解度曲线，下图中能表示NaOH溶解度曲线的是
        （填A或B）。
  
要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)₂溶液变成饱和溶液，具体措施有：
①加入氢氧化钙   ②升高温度   ③降低温度  ④加入水  ⑤蒸发水
后再恢复到原温度    ⑥加入生石灰。其中措施正确的是       。
A．②④⑥     B．③④     C．①③⑤⑥     D．①②⑤⑥
（3）20℃时，191g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaOH晶体的质量为      。
（4）现有20℃时Ca(OH)₂的饱和溶液(甲溶液)，向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液)，此时溶液中溶质的质量分数乙   甲(填“＞”、“＜”或“＝”）。
（5）现有60℃时含Ca(OH)₂和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是                   。
（6）20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH      （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO₂）是一种重要的消毒剂。试计算：
（1）亚氯酸钠的相对分子质量为            。
（2）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为         。
（3）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠         kg，同时需要水        mL？

高温、碱性溶液、高锰酸钾或次氯酸钠等都可以杀死禽流感病毒。请回答：
（1）次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为__________。
（2）如果用加热高锰酸钾的方法熏蒸鸡舍，则其受热分解的化学方程式为__________________。
（3）欲用烧碱配制200 g 2%的NaOH溶液用于消毒，现有仪器：药匙、胶头滴管、天平、烧杯、玻璃棒，还缺少的仪器是__________（填名称）。

现有一瓶浓盐酸，部分标签如图所示，

则该浓盐酸的溶质是               ，溶剂是          ，溶质质量分数是          ，溶液的质量为           g。某同学实验完成后忘记拧上瓶盖，则一段时间后该盐酸的质量分数会_______（填“增大”、“减小”或不变），因为浓盐酸具有_______性。

如图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答

（1）      ℃时，A、B两物质的溶解度相等
（2）20℃时，A物质的溶解度          B物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。
（3）现有50℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是          (填序号)。①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质

A物质的溶解度资料如下表。向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①——⑤的流程如图。根据溶解度资料与实验过程，回答下列问题。


Ⅰ.画出A物质的溶解度曲线。(23)

Ⅱ.25℃时，A物质的溶解度约为     (24)    g；
溶液①——⑤中属于饱和溶液的是   (25) （填写编号）。溶液③的溶质质量分数是    (26)       。
Ⅲ.溶液⑤继续降温至30℃，可析出A物质    (27)     g。

如图为a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

①t₁℃时c物质的溶解度是       （38）        ；
②P点的含义是              （39）           ；
③t₂℃时，向60g的水中加入35g a物质，充分搅拌，所得溶液的质量是       （40）     g；
④t₁℃时，相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中所含溶剂的质量最少的是     （41）    （填“a”或“b”或“c”）；
⑤欲将b物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是   （42）   （填序号）。
Ⅰ．溶液中溶质的质量一定增加 
Ⅱ．溶质b的质量分数可能增大
Ⅲ．溶液的质量可能不变       
Ⅳ．可倾倒出一些水

华雪同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：
（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠        g。
（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液      g；蒸馏水      g；配制时应选用    mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水。
（3）下列操作正确的是       。
A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签
（4）在实验室配制氢氧化钠溶液时，     （填“要”或“不要”）用到玻璃棒。

某同学做无土栽培实验时，配制营养液的主要试剂之一是质量分数为1．4%的KNO₃的溶液，现欲配制这种KNO₃溶液200g。
（1）如图所示，本次实验需要用到的实验仪器有        、       。（填仪器名称）

（2）本次实验中，需要称量的KNO₃的质量是          g。
（3）在实验过程中，如果托盘天平出现了右盘低的现象，接下来的操作应是       。（填字母）

A．将左边的平衡螺母向左调	B．在右盘中添加砝码
C．向左移动游码	D．在左盘中增加KNO3

（4）最后在溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是                                。

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）溶解度随温度升高而减小的物质是           
（2）t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度         
（3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是         
（4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用          法。
（5）t₂℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是            。

实验室常配制一定溶质质量分数的溶液进行试验。
（1）配制溶液时溶解过程中用到玻璃棒，则玻璃棒的作用是________________。
（2）用量筒量取水配制溶液时，小明同学仰视读数，则所得溶液的溶质质量分数____(偏大、偏小、不变)。
（3）实验室所用氯化钠中含有不溶性杂质，在配制溶液前先进行氯化钠的提纯。则粗盐提纯的操作步骤有溶解、过滤、________、计算产率。小亮称取10g粗盐，经提纯后恰好配制成1000g溶质质量分数为0.9%的生理盐水。则在提纯的过程中产率为__________。
（4）配置好的溶液一般需要装入________备用，并贴上相应的标签。

某校环保小组为监测某厂排出的污水中重金属离子的含量，需配制11％的氯化钠溶液100g。学生小明按下图步骤顺序操作：

(1)这些操作步骤中有错误的是      (填字母编号)。
(2)溶液配制过程中除如图所示的装置外，还需用到的仪器有     等。
(3)上述仪器中上述错误导致所配溶液的溶质质量分数       1l％(填大于、小于或等于)，
所得溶液的质量         (填偏高、偏低或不一定)
(4)请选择操作中的一处错误纠正为                                        。

小华同学想制取“叶脉书签”，需要50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：
（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠           g。
（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液   g；量取配制时所用的蒸馏水应选    mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒（水的密度为1 g/cm³）。
（3）下列操作正确的是           （填字母）。

A．在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的滤纸直接称取氢氧化钠固体

B．将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解

C．将配制好的氢氧化钠溶液装入广口瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签

D．为了加快氢氧化钠的溶解速率，溶解过程中用玻璃棒不断搅拌

下图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：

（1）A、B、C三种物质可能是气体的是      。
（2）将t₁℃140g A的饱和溶液升温至t₂℃时，可用图上的       点表示，此时溶液是      （填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的      点表示。t₂℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是            。
（3）若将d点对应的温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，没有晶体析出的是       物质。

下图是配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的实验操作示意图：

（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
（2）配制溶液图③中，玻璃棒的作用是
（3）称量氯化钠时，若托盘天平操作如图⑤所示，游码标尺示数见图，则实际称取的氯化钠质量为        g

（4）该实验原计划需要水的体积为           ml