初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题

分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）

A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加

B．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

D．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

2012年6月16日第三届亚沙会将在烟台海阳举行。它是亚洲最大的沙滩体育盛会。
        
（1）亚沙会采集圣火的采火棒顶部由纯棉纱构成，棉纱中添加了适量的煤油。棉纱不易点燃，而煤油容易点燃的原因是           。为保证采火棒的火焰达到所需的高度，添加煤油要适量，从而保持棉纱内有足够的孔隙，其目的是                   。
（2）亚沙会火炬——“凤舞金沙”，使用丙烷（C₃H₈）气体为燃料，燃烧后对环境无污染。丙烷燃烧的化学方程式为__________                    ______。
（3）亚沙会奖牌——“海阳之星”，采用了“金镶贝”的独特工艺。每枚奖牌由一只珍贵贝壳经多种工艺加工而成，使每枚奖牌都具备了独一无二的特性。贝壳能被盐酸、醋酸等酸性物质腐蚀，它的主要成分（CaCO₃）与盐酸反应的化学方程式为___________________________________。

下列说法正确的是 （   ）

A．煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒

B．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化

C．发现燃气(天然气或液化石油气等)泄漏，应点火检查泄漏处

D．扑灭电器、图书、档案等火灾，最适宜的灭火器是干粉灭火器

如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放入一块浸有少量乙醚的棉花，用力把活塞快速压下，棉花就会燃烧起来，这主要是因为

A．乙醚使棉花的着火点降低

B．活塞压缩筒内气体，使乙醚汽化放热

C．活塞压缩筒内气体时做功，使气体内能增大

D．活塞克服与筒壁的摩擦做功，使筒壁内能增大

根据生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是

A．因用电器短路着火，立即用水扑灭	B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里异味
C．室内烤火取暖，放一盆水防止CO中毒	D．档案室着火，用干粉灭火器灭火

点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是

A．火柴梗着火点高	B．火柴梗接触氧气少
C．火柴梗温度不易达到着火点	D．火柴梗潮湿

依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入N₂，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O₂，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

（1）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是    。
（2）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为          。

如图所示，将细铁丝分别放在充满氮气、氧气的集气瓶中进行实验。

实验	Ⅰ	Ⅱ
集气瓶中的气体	氮气	氧气
接通电源加热后观察到的现象	铁丝红热，不燃烧	剧烈燃烧，火星四射

（1）实验Ⅱ中，反应后有           色固体生成，集气瓶中水的作用是              。
（2）接通电源后，对比Ⅰ、Ⅱ实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是           。
（3）在上述实验中，能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的依据是          。

下列有关说法中，正确的是（   ）

A．煤炉上放一大盆水，就可防止煤气中毒

B．因为CO2过量能引过温室效应，所以在大气中越少越好

C．室内有煤气泄漏，应立即关闭阀门并打开排风扇通风

D．到溶洞探险（可能含较多二氧化碳）用火把照明比手电筒照明好

分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加

B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（ ）

A．隔绝空气

B．清除酒精

C．降低酒精灯着火点

D．使酒精的温度降到着火点以下

下列关于灭火的叙述中错误的是

A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝

B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点

C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物

D．不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温

下列安全措施不正确的是

A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

控制变量法是学习化学常用的方法．下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料回答有关问题．

资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．
铜片上的红磷不燃烧，是因为                ．
水中的白磷不燃烧，是因为                 ．
如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是                ．
通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：①可燃物；②氧气；③                ．

为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：
①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧。

（1）白磷燃烧的化学方程式为                      。
（2）分析实验现象，得出结论。由现象①②得到的燃烧条件是              ，由现象①③得到的燃烧条件是           。
（3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加                            。
（4）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足         。