初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题

依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：
①通入 $N_2$，点燃酒精灯，一段时间后， $a$、 $b$中均无明显现象；
②熄灭酒精灯，立即改通 $O_2$， $a$中无明显现象， $b$中红磷燃烧。

（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为。
（2）实验过程②中，对比 $a$、 $b$中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是。
（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是。

天然气完全燃烧的化学方程式为；消防队员常用高压水枪灭火，其灭火的原理是；氢气作燃料的优点是（答出一条即可）.

(化学课上我们曾经观察过如下图所示的实验。

（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为。
（2）该实验主要利用了铜片良好的性。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑．该黑色物质是（填化学式）。
（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是（填序号）。

A．

作反应物

B．

隔绝空气

C．

升高温度

有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．化学反应中只有燃烧才能放出热量

B．用水灭火，目的是为了降低可燃物的着火点

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．剧烈的燃烧一定会引起爆炸

野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是

A．使木柴与空气充分接触	B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点	D．方便添加木柴

一辆严重超载货车在急速下坡时轮胎发生燃烧，导致货车起火，造成人员和财产的重大损失。造成货车起火的直接原因是

A．货车轮胎与空气接触

B．超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点

C．货车在下坡车速较快

D．制造轮胎的橡胶是可燃物

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．碱能跟非金属氧化物反应，故碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体

B．酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应，故生成盐和水的反应一定是中和反应

C．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，故能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液

D．燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火

伦敦奥运会闭幕式时，主火炬熄火过程采用等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭．这一熄火过程所依据的灭火原理是

A．隔绝氧气	B．降低可燃物的着火点
C．撤离可燃物	D．降低可燃物的温度

为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的

A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

B．现象②③说明物质燃烧需要氧气

C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低

D．现象②说明红磷不是可燃物

下列有关燃烧和灭火的说法或做法中，正确的是

A．燃烧一定在点燃的条件下才能发生

B．温度达到着火点或与氧气接触，可燃物都能燃烧

C．电器设备短路起火时，立即用水基型灭火器扑灭

D．洒在实验桌上的酒精着火燃烧起来，可用湿抹布盖灭

下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）

A．	可燃物只有在空气中才能燃烧
B．	通过降低可燃物的着火点可以灭火
C．	空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸
D．	任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

最近新疆乌鲁木齐某在建小区附近出现了"火山",是地下浅表煤层在岩石裂缝处发生的自燃现象.要熄灭该煤层的燃烧,你提出的办法是.该煤层自燃的过程中会产生大量的可燃性气体,该气体的化学式为;实验室点燃该气体前必须要对气体进行.

可燃物燃烧除需要温度达到可燃物的着火点外，还需要满足的条件是         ；硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明可燃物燃烧的剧烈程度与                 有关。

成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是

A．熄灭液化气灶时，关闭阀门	B．用二氧化碳灭火器灭火
C．用锅盖盖灭着火的油锅	D．消防队员用高压水枪灭火

化学与生活紧密联系。下列说法不合理的是

A．冰箱中的异味可用活性炭除去

B．电器着火应先切断电源再灭火

C．老年人应补充钙元素

D．将废弃电池深埋可防止重金属污染