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初中化学

通过下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是

A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低
B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.丁实验可以说明氧气能助燃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是

A.室内着火马上开门窗 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C.用明火检验燃气是否泄漏 D.电器着火时用水浇灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事实与相应的解释不一致的是

选项
事实
解释
A
水通电分解
在化学变化中分子可以再分
B
氧气和臭氧(O3)性质不完全相同
构成物质的分子不同
C
物质热胀冷缩
分子之间有空隙
D
铜块在空气中不燃烧,纳米铜(颗粒极细)在空气中可以燃烧
物质的种类决定反应的剧烈程度

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于灭火的方法中,正确的是

A.油着火,用水浇灭 B.扑灭森林火灾,设置隔离带
C.熄灭酒精灯,用嘴吹灭 D.电器着火,直接用水浇灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将木柴架空可以使其燃烧更旺,这样做主要是为了

A.方便添加木柴 B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点 D.使木柴与空气充分接触
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中处处有化学,以下做法不合理的是

A.室内起火时,不要急于打开门窗 B.将燃气热水器安装在浴室里
C.用汽油擦洗衣服上的油污 D.电器着火切断电源后用湿棉被盖灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校是消防安全重点单位,在学校图书馆内肯定不需要张贴的标志是(  )
                             
A                  B                 C                  D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉,该灭火方法的主要原理是

A.隔绝空气 B.降低温度
C.清除可燃物 D.降低可燃物的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是

A.档案室着火用泡沫灭火器灭火
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事故的处理方法错误的是

A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖
B.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治
D.发现燃气泄漏,应关闭气阀,轻轻打开门窗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

森林着火时,救火员开辟防火隔离带的目的是( )

A.隔绝空气
B.开辟道路以利于运水灭火
C.隔离可燃物
D.使可燃物温度降低到着火点以下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A.可燃物在空气中一定能燃烧
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳
D.空气中混有可燃性气体时,遇明火时可能发生爆炸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标中,表示“禁止烟火”的是

A.                   B.                 C.              D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标不适合在加油站使用的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题