初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题

“化学--我们的生活，我们的未来．”请结合化学知识回答下列问题：
锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是                     ;

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：

【交流与讨论】
（1）采用图二装置进行燃烧条件的探究，优点是                                   ；
（2）将装有某气体的大使管口朝下垂直插入水中，使试管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是                        ；
【综合应用】
（3）“水火相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，如钾遇冷水就会立刻着火，因为钾遇水生成H₂和一种碱，其反应化学方程式为                           ；

下列事故处理的方法，正确的是（   ）

A．家用电器着火时，立即用水扑灭

B．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关

C．浓硫酸不小心溅在衣服上时，先用大量水冲洗，再涂上3~5%的碳酸氢钠溶液

D．炒菜时油锅着火，_______________________

能源、环境问题是全球关注的热点问题。
（1）生活中经常使用的燃料有煤、              和天然气等化石燃料。化石燃料大量使用产生        、NO₂等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境。
（2）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是                                      ，使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下：
①SO₂+CaOCaSO₃，    ②2CaSO₃+O₂2CaSO₄，
③2SO₂+O₂2SO₃，     ④SO₃+CaOCaSO₄。
从上述反应可知，在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是                 。
（3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示A、B、C三个实验。

①上图所示白磷能够燃烧的实验是（填序号）     ，反应的化学方程为                      。
②对比实验B和C可以得到的结论是                          。

化学与生活密切相关。同学们春游时，为防止皮肤意外擦伤感染，常备有碘酒，碘酒中的溶剂是     ；在野外饮用含有悬浮物的水时，可用干净的棉纱口罩罩住水杯口，再经过口罩将水倒入杯中，这个操作属于物质分离中的      （填操作名称）；做饭过程中，小兵把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是     ；回家后，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，请给他们推荐一种防锈的方法     。

用下图所示装置，分别对燃烧条件和CO₂与水反应的实验进行研究。

内容	【实验1】研究燃烧条件	【实验2】研究CO2与水反应
步骤	①打开弹簧夹，通入一段时间N2，关闭弹簧夹，加热木炭。 ②停止加热，冷却后打开弹簧夹，通入O2。	①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的纸花。 ②打开弹簧夹，通入O2。
③加热木炭。  ④停止通O2、熄灭酒精灯。

（1）木炭充分燃烧时，发生反应的化学方程式为     。
（2）实验1中，步骤①的目的是     ；步骤②的目的是     。
（3）实验2中，步骤①的目的是     ；C装置中的液体是     。
（4）两个实验中，B装置的共同作用是     。

坩堝钳夹住一团棉花，蘸上酒精后点燃，现察到：；当酒精快燃尽时．棉花开始燃烧．分析出现以上现象的原因。

下图是燃气热水器示意图。

（1）某热水器以天然气为燃气。
①写出天然气完全燃烧的化学方程式_________________________。
②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体M，M的化学式为_______。
（2）1kg不同燃料燃烧产生CO₂和SO₂的质量如下表所示。

①其中较清洁的燃料是______________。使用_________作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下：

则该反应的化学方程式为                 ，反应中“”和“”的质量比为         。

2010年3月底，邻近昆明市郊的安宁突发森林大火，在灭火中消防官兵们使用各种灭火措施，其中在山高坡陡的火场使用了灭火弹。

灭火弹是一种无雷管、无炸药的安全消防器材，以超导材料引燃，使用时，揭开上端封皮，使超导热感应材料外露，用力投入火场，遇火瞬间，弹体裂开，释放出超细干粉高效灭火剂。灭火剂的有效成分是碳酸氢钠，其受热即分解产生大量二氧化碳气体，同时有碳酸钠和水生成。
（1）灭火弹的灭火原理是______________________________________________。
（2）在灭火中，消防队员还使用了手持式风力灭火机，它以汽油为燃料，喷出类似十二级风的高速气流，将火吹灭。灭火机的灭火原理是______________________________________。
（3）消防队员在灭火中常被烤得难以忍受，需要不断往身上浇水。“浇水能降温”的道理是___________________________________________________________________________。

水在化学实验中的作用不可小觑。

请回答：
①实验A中水的作用是______    _____；②实验B中水的作用是_____ _   ______；
③实验C中的水除了提供热量之外，还起到了_______    _____ 作用。

燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
（1）下面是一些常用的灭火方法的事例：
①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭；
②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门；
③油锅着火时,用锅盖盖灭；
④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；
⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准                    包括事例            （填序号）
（2）气体打火机中常用丁烷(C₄H₁₀）做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同。请写出丁烷完全燃烧的化学方程式                                                 。

(5分)某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会产生白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。
（1）他按图所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧。根据实验得出可燃物燃烧的条件是                       。

（2）欲使白磷在热水中燃烧，可采用的方法是                       ，写出白磷在水中燃烧的化学方程式                            。
（3）实验时不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭。其灭火原理是                               。

可燃物燃烧的条件：           

(7分)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

请回答：
（1）实验A中水作     （填“溶剂”或“溶质”），其中玻璃棒的作用是              。
（2）实验B中水的作用是                         。
（3）实验C中反应的化学方程式是                         ；通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积        的结论。
（4）实验D中水的作用是提供热量和                         。
（5）实验E中的集气瓶里装满水的目的是                      。

利用周末时间，某班组织野炊活动。
（1）生火时先将纸点燃，再用燃着的纸引燃枯枝，说明纸张的着火点较枯枝的着火点     （填“高”或“低”）
（2）将枯枝塞满灶时产生大量浓烟，火易熄灭，抽出部分枯枝，火烧得更旺，说明燃料充分燃烧需要的条件是                   。
（3）某同学准备了一个纸火锅（如下图所示）。这种纸火锅是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当燃料燃烧时纸不会被点燃。纸火锅使用时纸不会被点燃的原因是       。

A．空气不足，纸不燃烧

B．纸张被水浸湿，着火点降低了

C．纸火锅加热时，着火点升高了

D．纸火锅中的水蒸发时吸热，温度达不到纸的着火点

纸火锅的燃料是固体酒精，固体酒精的主要成分是乙醇（C₂H₅OH），写出酒精充分燃烧的化学方程式：                                       。
（4）野炊结束，同学把火熄灭后，又往灰烬上倒水，从灭火原理分析，其目的是        。