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初中化学

(4分)阅读材料,回答问题。
材料一: 2010年1月,某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡。
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
(1)聚氨酯泡沫塑料属于           材料(填“有机”或“无机”).
请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质                     
(2)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因________________________.
(3)氢氧化镁受热分解的化学方程式为______________________________________

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  • 难度:未知

学好化学能帮助我们更好地认识各种现象,更合理地解决生活中的实际问题。
(1)常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合会发生       作用。
(2)不同的情况下采用的不同的灭火方式。如在实验室里,不慎将酒精泼洒在桌面上着火应采取              ;扑灭因线路老化而引起的火灾时,应先          ,再进行灭火。
(3)家庭铝制品抗腐蚀性能较好,原因是          (用化学方程式表示)。
(4)富含淀粉的食品有            (只举一例),可用             检验。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测定空气中氧气所占的体积分数,某同学设计了如图实验,在一个耐热活塞的底部放一小块(足量)白磷,然后迅速将活塞下压,可以观察到的现象为  ;冷却至原来温度时,慢慢松开手,活塞最终将回到刻度  处,试回答白磷燃烧的原因     。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

发生下列情况时,你会用什么方法灭火?
(1)炒菜时锅中菜油着火                                       
(2)做实验时,酒精撒在桌子上燃烧起来                                     
(3)图书馆中图书着火                                         

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  • 难度:未知

以下几种消防安全标志中,禁止燃放鞭炮的是:        (填序号,下同),禁止吸烟的是       。

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  • 难度:未知

生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题:
(1)根据燃烧的条件分析:邻居由于吸烟,乱扔烟头,不慎引燃被子而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是________________。
(2)熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,其灭火的原理是________________________。
(3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治疗胃酸过多时发生反应的化学方程式为________________________________,该反应的基本类型为________反应。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

去年我国发生了多起煤矿爆炸事件,煤矿瓦斯是造成事故的主要原因。请回答:
(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中,含有甲烷、一氧化碳等气体,是井下有害气体的总称。在物质分类中,瓦斯属于            
(2)写出甲烷燃烧的化学方程式                                       
(3)甲烷和氧气的体积比为1︰2时,完全反应爆炸最剧烈。当发生最剧烈爆炸时,空气和甲烷的混合气中,甲烷的体积分数为          % 。
(4)为避免灾难发生,下列措施切实可行的是             
①加强安全管理,杜绝明火源  ②提高通风能力  ③降低瓦斯气体的着火点

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针对常见的灭火实例,填写所对应的灭火原理。
(1)用灯帽盖在酒精灯火焰上熄灭酒精灯:                     
(2)用高压水枪喷水灭火:                               ;
(3)扑灭森林火灾时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉:             

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  • 难度:未知

火灾会给人们的生命和财产带来巨火的损火,下面是某同学在万一发生火灾时设计的应急方案(灭火和自救措施)。
①当火势较小时,立即用各种灭火器材灭火;
②室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出;
③在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻;
④用煤气泄漏引发火灾时,应先关闭煤气管道的阀门,再灭火。
请根据该同学的应急方案,回答下列问题:
⑴在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是       (填序号),理由是     
⑵在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是                         

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  • 难度:未知

下图是探究燃烧条件的实验装置。

(1)观察到的实验现象是:                           
(2)由该实验得,可燃物燃烧的条件是:
                                 
                                 ;
(3)实验中发生反应的化学方程式为:                     

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(1)在下列各物质中,能够供给人和动植物呼吸的是         (填写序号,下同),能够用于灭火的是            
①氧气     ②水   ③氮气  ④一氧化碳   ⑤二氧化碳
(2)生活中常见的一些铁制品如铁钉、铁锅、菜刀等若保管不当会生锈。铁制品生锈
的原因是                                 ;要防止铁制品生锈,在家庭中一般可采取的措施是                           (写出两种)。
(3)将生锈的铁钉投入到稀盐酸中,过一会儿才有气泡产生。
该过程的有关反应化学方程式为                                    

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(6分)旅游是人们休闲度假的一种方式。请回答下列问题:
(1)去高海拔地区旅游,有的人会感到呼吸困难,这时需要补充__________________。
(2)篝火晚会上,常将燃着的木柴架空,其理由是______________________________。
(3)篝火晚会结束时,必须将火熄灭,可采用的一种方法是______________________。

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回答下列有关野炊的问题。
生火方法如图所示,先将纸张点燃,再用燃着的纸张引燃枯柴,说明纸张的着火
       (填“高于”或“低于”)枯柴的着火点。

(2)枯柴架空燃烧旺,紧密堆放燃烧不旺,甚至会熄灭,说明燃烧需要               
(3)野炊结束后,为防止死灰复燃发生火灾,可采用的灭火方法是                    

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初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题