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初中化学

进行化学实验时,下列应急措施正确的是

A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
B.万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛缓解一下
C.酒精灯内的酒精不足时,可以向燃着的酒精灯内添加酒精
D.找不到灯帽时,可以用嘴吹灭酒精灯火焰
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  • 难度:未知

下图是探究物质燃烧条件的实验,请回答下列问题。

(1)观察到铜片上出现的现象有                  
(2)由铜片上现象可以对比得出的可燃物燃烧的条件之一是              
(3)Ⅰ图中烧杯的用途是            

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  • 难度:未知

下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是( )

A.分子一定由原子构成;原子核一定由质子和中子构成
B.碱中一定含有氢元素;有机物中一定含有碳元素
C.纯净物一定由同种分子构成;生成盐和水的反应一定是中和反应
D.冷却热饱和溶液一定会有晶体析出;当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧
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2014年8月19日,安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”.
(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为                  
(2)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是       (填序号,下同).
A.进矿井前先做灯火实验
B.工人必须戴安全帽才能进入矿井
C.矿井内要加强通风
D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
(3)矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案.液氮可用于矿井灭火的原因是                                          (写出两条).
(4)救援过程中,打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液,该营养液中的主要供能物质是      
A.水         B.葡萄糖
C.维生素      D.氯化钠.

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对比法是重要的研究方法.下列教科书里展示的探究活动未采用对比法的是( )

A.认识燃烧需要具备的条件
B.CO2与NaOH溶液的反应
C.空气中氧气体积分数的测定
D.MnO2对H2O2分解速率的影响
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“五一”节期间,小明和家人去郊游野炊,在野炊的过程中,小明遇到了下面一些问题,请你用所学的化学知识帮他解决.
(1)准备的野餐食谱包括:主食是馒头,配菜有烤火腿鲫鱼汤五香豆干.从营养角度来看,主食和配菜主要含有糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水等营养素,缺少的营养素是        
(2)在野餐时,小明想把带来的午餐进行简单的加热,于是捡拾了一些细枯枝,引燃后,迅速盖满枯枝,结果枯枝反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是          
(3)野餐结束后,小明用水浇灭了燃烧的枯枝,其中蕴含的灭火原理是                      
(4)2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”.根据这一主题请你对野餐过程中产生的垃圾提出一条处理的建议             

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根据如图回答问题.

(1)图1锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是   
(2)配制一定质量10%的稀硫酸,若量取浓硫酸时仰视读数,得到溶液中溶质的质量分数会    (填“大于”、“小于”或“等于”)10%;图2操作中用玻璃棒搅拌的目的是      
(3)图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了可燃物燃烧满足的条件是              ;烧杯中热水的作用是         和提供热量.

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生活与化学息息相关,请用学过的化学知识回答下列问题.
(1)合理膳食有益健康,牛肉富含的营养素是        
(2)熄灭蚊香时,通常把燃着的一端剪断,灭火原理是             
(3)净化水时,水中异味用        (填物质名称)除掉;生活中通常用      方法降低水的硬度.
(4)乙醇汽油是汽车燃料之一.乙醇属于        (填“可再生”或“不可再生”)能源;使用乙醇汽油可以减少一些有害物质的排放,如                                 (填一种即可).

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下列与生命、健康有关的说法正确的是( )

A.缺少碘元素会导致骨质疏松
B.公共场合应全面禁止吸烟
C.油脂会使人发胖,应避免食用
D.高楼着火,应迅速乘电梯下楼
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点燃的火柴棍燃烧端朝上时,其未燃尽便熄灭的主要原因是( )

A.缺乏氧气
B.火柴棍的着火点升高了
C.缺乏可燃物
D.燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点
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下列说法正确的是( )

A.煤是最清洁又可再生的能源
B.人类社会需要的能量全部来自化学反应
C.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭
D.大米提供的主要营养素为油脂
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认真分析示意图并填空:

(1)如图1所示,将一个用导热性能良好的粗金属丝(如铜丝或铝丝)绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰会熄灭.用燃烧的条件解释此现象                          
(2)根据中和反应的实质,结合图2补充完成式子:H++       =        .这种用实际参加反应的离子来表示化学反应的式子,叫离子方程式.它也属于国际通用的化学语言.

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某老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验如图所示,在铜片上罩了仪器 a ,请回答:

(1)仪器 a 的名称是
(2)罩上仪器 a 的作用是
(3)对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是

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生产、生活、科技、环保等都离不开化学.
(1)如图1食物中富含蛋白质的是(填字母序号).

(2)材料的应用与发展,大大方便了人们的生活.请选择下列三种材料中的对应字母填空。
A.有机合成材料       B.金属材料      C.天然有机高分子材料
塑料制品属于
(3)节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。
①开发等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染。
②煤燃烧时加入适当的物质,可以减少气体(写化学式)和氮的氧化物等有害气体排放,有效减少酸雨的形成。
(4)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系,通过对图2的分析,你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需要同时具备的条件是
(5)我国钢铁产量居世界首位,请写出炼铁高炉中一氧化碳和赤铁矿(主要成分为 F e 2 O 3 )反应的化学方程式

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下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(

A. 身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭
B. 只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧
C. 图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭
D. "吹灭蜡烛火焰"灭火的原理,是使可燃物与氧气隔绝
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初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题