初中化学新材料的开发与社会发展的密切关系选择题

某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是（   ）

A．食盐是由什么成分组成	B．食盐的产地在哪里
C．食盐有什么性质和用途	D．食盐的微观结构如何

学习和利用化学可以改善我们的生存环境和生活条件，下列有关说法正确的是 （   ）

A．	营养素包括氨基酸、糖类、脂肪等六大类	B．	磷酸氢二铵是复合肥料
C．	棉花、羊毛和塑料都属于天然高分子材料	D．	化石燃料是可再生能源

化学研究的核心内容是

A．物体的运动规律和光电现象	B．物质的组成、结构、性质和变化
C．生命有机体的形成及功能	D．矿产资源、地域分布和自然环境

2011年"六·五"世界环境日中国主题："共建生态文明，共享绿色未来"。主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展做出贡献。下列做法不符合以上主题的是（）

A．	大量使用酒精、沼气，解决能源紧张问题
B．	垃圾分类回收处理再利用
C．	用集体供暖取代家庭燃煤取暖
D．	将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染

下列做法错误的是（  ）

A． 环保	1．废旧电池回收处理 2．生活污水净化处理	B． 安全	1．化学药品妥善处理 2．发生火灾及时逃生
C． 化工	1．工业用盐代替食盐 2．工业酒精勾兑假酒	D． 生活	1．人走关灯节约用电 2．一水多用节约用水

 

2011年世界地球日的主题是"珍惜地球资源，转变发展方式"。下列行为不符合这一主题的是（）

A．	垃圾分类回收	B．	推广使用一次性木筷，减少疾病传染
C．	用自行车替代汽车出行	D．	农业上推广使用滴灌技术

某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是

A．利用化学合成药物，保障了人体健康

B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件

C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好

D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题

2006年1月，我县被评为福建省最适合人居住城市。如何更好地保护现有的生存
环境是我县每个公民应尽的义务。下列做法正确的是

A．充分利用我县森林资源的优势，无限制发展木材加工工业

B．室内公共场所禁止吸烟，其他场所可以任意吸烟

C．加大煤炭开采的力度，鼓励工厂用煤炭作燃料

D．在城区中心限制或禁止燃放烟花爆竹

下列研究领域不属于化学学科研究范围的是

A．合成新物质	B．寻找新能源
C．环境污染的治理	D．物体的运动形式

根据“原子量”递增的顺序，绘制了第一张元素周期表的科学家是

2011年是国际化学年，主题是：“化学——我们的生活，我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是（ ）

A．化学帮助人们提高粮食产量	B．治理污染需要化学技术
C．化学帮助人们解决能源问题	D．化学提高人们的音乐欣赏水平

经过二个多月的学习，你对化学有了更多的认识。下列关于化学的看法错误的是

A．化学的发展必然导致生态环境的恶化	B．化学会在环境保护中发挥重要作用
C．化学可以为人类研制新能源	D．化学可以为人类研制新材料

著名高分子化学家、北大校长周其风写了一首歌，歌名为《化学是我，化学是你》。其
中写道：“…你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜；你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多；你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何；即使你我的身心健康 也是化学密码解锁；…”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献．关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是

A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康

B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质

C．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展的价值

D．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机

某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是（   ）

A．食盐是由什么成分组成	B．食盐的产地在哪里
C．食盐有什么性质和用途	D．食盐的微观结构如何

2011年1月27日上午10点"国际化学年"启动大会在巴黎联合国教科文组织总部召开。大会以"化学-人类的生活，人类的未来"为主题，鼓励青年人热爱化学，庆祝国际化学联合会和居里夫人在化学领域为人类文明所作出的重要贡献。下列安排不属于本次"国际化学年"系列活动的是（）

A．	纪念居里夫人诺 贝尔奖100周年的庆祝活动
B．	庆贺国际化学联合会成立恰逢100周年的活动
C．	开展多种形式鼓励青年人热爱化学的宣传活动
D．	消除将掺杂使假的重大食品安全问题怪罪于化学的偏见