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初中化学

诺贝尔化学奖是科学界的最高荣誉奖,它从一个侧面反映了世界科学家的发展状况。你知道吗?诺贝尔是瑞典化学家。化学无处不在,化学是人类进步的关键,希望你也能像诺贝尔那样勇于探索。请你从衣、食、住、行、农、林、医或药等方面,任选出2个方面,简要说出化学的好处。
[示例]农:合理使用尿素等氮肥,提高了粮食的产量。

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为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不正确的是(    )

A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展
D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机
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  • 难度:未知

“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是

A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染
D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
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  • 难度:未知

奠定近代化学基础的是(  )

A.原子和分子学说 B.元素周期表
C.打造铁器 D.发现和利用了火
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武夷山是“双世遗”旅游胜地,茶文化渊源流长,“大红袍”闻名遐迩。请你用所学的化学知识并结合生活经验回答下列问题:
(1)走在武夷山的街道上,会闻到茶水中的“茶多酚”分子散发出的阵阵茶香,这现象说明了                   
(2)发展绿色环保旅游经济应倡导的做法是           (填序号,可多选);
A.开发太阳能减少温室气体  B.在景区烧烤吸引游客  C.旅游公司推广双面打印文稿
(3)为了保证茶叶的品质,茶叶包装要注意防潮,可在茶叶包装中放入一小袋干燥剂,其成分为生石灰(CaO),它吸收水份反应的化学方程式为                           

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下列各项内容属于化学研究的范畴的是 (   )

A.培育新品种,提高农作物产量 B.利用指南针确定航海方向
C.综合利用石油制造优良的人造纤维 D.设计程序,开发电脑软件
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经过二个多月的学习,你对化学有了更多的认识。下列关于化学的看法错误的是

A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学会在环境保护中发挥重要作用
C.化学可以为人类研制新能源 D.化学可以为人类研制新材料
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20世纪90年代初,国际上提出了“预防污染”这一新概念。绿色化学是“预防污染”的根本手段,它的目标是研究和寻找能充分利用无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各环节都实现净化和无污染的途径。下列各项属于“绿色化学”的是 ( )

A.处理废弃物 B.治理污染点
C.减少有毒物 D.杜绝污染源
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化学是一门研究物质的_______  、_______  、_______  以及_______的自然科学。

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(10福建南安15.)下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是

A.化学常识
B.化学与食品
空气的主要成分——氮气和氧气
硬水和软水——可用肥皂水来检验
甲 醛——浸泡肉类食品,以防变质
工业盐——用来腌制凉果、酸菜等食物
C.化学与生活
D. 化学与能源
蛋白质、淀 粉——用碘溶液来鉴别
化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别
沼气、酒精——生物能源,可再生能源
石油、煤——化石能源,不可再生能源

 

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下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是(    )

A.人类发明火 B.中国发明火药 C.张衡发明地动仪 D.公元前远东制瓷技术
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下列关于资源、材料、能源的说法中错误是

A.海水中蕴藏着大量的化学资源 B.钢铁是使用最多的金属材料
C.玻璃钢是生活中常见复合材料 D.沼气和天然气都是可再生能源
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根据“原子量”递增的顺序,绘制了第一张元素周期表的科学家是

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能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于 、石油、天然气等化石燃料.
(2)二氧化硫、氮氧化物和    这三项是雾霾主要组成,前两者为气态污染物,最后一项才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首.
①城市有毒颗粒物来源:首先是汽车尾气.化学使天更蓝,汽车使用氢气作燃料的原因是(用化学方程式表示)                        
②雾霾天气会对肺脏造成损伤.多吃些富含维生素的食物可达到清肺、润肺、养肺的功效.下列食物中,富含维生素的是             (填字母序号).

(3)工业上用甲和乙反应制备燃料丙.

①丙中C、H、O元素的质量比为               
②反应中甲、乙、丙的分子个数比为                  

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化学研究的对象是 (       )                                         

A.研究自然界已存在的物质及其变化和根据需要创造自然界不存在的新物质
B.化肥、农药、合成药物、开发能源、创造新材料、保护环境
C.材料、能源、环境和生命科学
D.物质的组成、结构、性质及其变化规律
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初中化学新材料的开发与社会发展的密切关系试题