（丰台21）下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，正确的是
| A．理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1 |
| B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到1 mL氢气 |
| C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气 |
| D．该反应说明谁是由氢气和氧气组成的 |
下图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）是电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题：（甲管生成气体A、乙管生成气体B）
（1）图中a、b两级分别是电源的 极和 极。
（2）气体B可以用带火星的木条检验，现象是 ，说明气体B能够 ；气体A能够 ，火焰呈淡蓝色，混有一定量空气的气体A遇明火会发生 。
（3）甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为 。
（4）此实验中发生反应的符号表达式为 。
（5）用分子、原子的观点来解释，在电解水的实验过程中， 分解成______和 ，它们再重新组合成 和 。
实验与探究
（1）小明同学课下自制了如下图的实验装置，对水通电分解进行了实验探究，请你和他一起完成此实验。
①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是
②b试管内产生的气体是，检验此气体的方法是 现象是
③若在正极上产生了20升的气体，则在负极上产生 升
写出水电解的反应的文字表达式： ，反应的基本类型是
（2）该实验证明了：①
②在化学反应中分子分解成原子，
（3）试用分子原子的观点解释
用你所学化学知识判断，以下叙述中正确的是 （ ）
| A．催化剂在化学反应中能改变化学反应速率 |
| B．在电解水的过程中，水分子、氢原子和氧原子都发生了变化 |
| C．aL水和bL酒精混合后，总体积等于（a+b）L |
| D．混合物中一定含有两种或两种以上元素 |
下列四个图像分别对应四种操作过程，其中正确的是( )。
甲 乙 丙 丁
| A． | 甲--电解水 |
| B． | 乙--向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液 |
| C． | 丙--在室温下，向一定量的食盐饱和溶液中不断加入氯化钾晶体 |
| D． | 丁--向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁和铝 |
某学习探究小组用水电解器电解水，测定两管逸出气体的体积，记录如下：请回答：
(1)写出电解水的文字表达式______________。
(2)装置密闭性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是____________________________．
(3)自第_______分钟起，管(A)和管(B)产生气体的体积比非常接近理论比值。
今年我国多省干旱，缺水严重。而水与人类的生活和生产密切相关．是极其重要的自然资源。请回答：
(1)保持水的化学性质的最小微粒是。
(2)通过家用水电解器，可得到酸碱性不同的水(见下表)，且各有其用。其中"日常饮
用"的水显性(填"酸"或"碱")。
(3)目前科学家创造出了"干水"，以后我们可能看到"干水"掀起波澜。干水的每一个颗粒是砂质二氧化硅包含着-颗水滴。
中
的化合价为。干水可以抵御全球变暖．因为它能大量而迅速地吸收大气中含量最多的温室气体(写化学式)。
(4)在自然界中水通过三态变化进行循环，在很多化学变化中水作为反应物或生成物参与反应。现在通过四个具体反应来完成一个"水的循环"，如右图所示。
要求：用上一个反应的-种生成物作为下一个反应的一种反应物，请按序号和指定的基本反应类型写出化学方程式。
例如：①置换反应：
.
②化合反应：。
③复分解反应：。
④分解反应： 。
水是人类生活不可缺少的物质，下列有关水的叙述错误的是（ )
| A． | 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 |
| B． | 用肥皂水可以区分硬水和软水 |
| C． | 电解水时，电源的正极产生氢气，负极产生氧气 |
| D． | 净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 |
水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是
| A．静置是水的净化的一种方法 | B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 |
| C．用过滤的方法可以使硬水软化 | D．长期饮用纯净水有益健康 |
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