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初中化学

右图是电解水的示意图。下列说法正确的是

A.气体a是氧气
B.气体a与b质量比为8:1
C.实验证明水是一种化合物
D.实验证明水是由氢气和氧气组成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命,在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是

A.水是氧化物 B.水是由氢、氧两种元素组成
C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于水电解实验的叙述正确的是(  )

A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的化学方程式:2H2O = 2H2↑+O2
D.甲试管气体为氧气,乙试管气体为氢气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于电解水的叙述中错误的是

A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B.电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2
C.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
D.电解水的实验可以证明水是由氢元素、氧元素组成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于电解水的实验的叙述中合理的是

A.电解水属于化合反应
B.电解时产生的氢气体积小于氧气体积
C.电解水装置中正极连接制取氢气的试管
D.电解水的实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述不正确的是 (        )

A.白磷自燃产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用水电解器电解稀硫酸溶液一段时间后,观察到的现象不合理的是

A.正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B.正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2:l
C.负极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
D.向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈红色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是 (   )

A.氧气与氢气的体积比是2∶1
B.a试管中的电极与电源正极相连
C.b试管中产生的气体能支持燃烧
D.将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《科学》杂志评出2004年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一。这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是                        (   )

A.生命的孕育与维系需要水 B.水有固体、液体、气体三种状态
C.电解水生成氢气和氧气 D.水是化合物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象中,描述正确的是 

A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成无色有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中剧烈燃烧,生成大量白烟
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.水通电分解,生成氢气和氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用水电解器电解水一段时间后,观察到的现象不合理的是

A.阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:l
C.阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声
D.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体的化学计量数为1:2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。下列对此说法的理解不正确的是 (  ) 

A.“普通水”中含有氮分子 B.氮气和氧气在水中有一定的溶解性
C.“普通水”中含有氧分子 D.除去氧气后的水就不再含有氧元素了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是水的电解实验,该实验的主要目的是

A.研究水分解产物的性质
B.观察水分解的现象
C.验证水由氢元素和氧元素组成
D.探究水分解的条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于水的说法正确的是

A.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B.在通常情况下,水可以灭火,但并不是在任何场合都可用水来灭火
C.由于热胀冷缩的缘故,水在0℃时密度最大
D.电解水的实验证明了水的组成,且证明了原子和分子的区别
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于电解水的叙述中错误的是

A.为增强水的导电性,常在水中加入一定最的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源
C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元索组成的
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用选择题