如图是电解水的简易装置
电源的A为 极， B为 极． C试管中收集到的气体是 ，用 检验；D试管中收集到的气体是 ，可用 检验；C、D中两种气体的体积比为 ．根据上述实验事实可以得出，水是由 ，组成．写出水电解的文字表达式 ．
（分两小题，共14分）
（一）水与人类的生活和生产密切相关。
（1）如图所示是水的电解实验，
反应的符号表达式为________________，连接试管1的是电源的 （填“正”或“负”）极，试管2中收集的气体可用 ___来检验。这个实验说明：水是由 __ _______组成的。（填名称）
（2）鉴别软水和硬水常用的物质是 。
（3）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的 性。
（二）根据下面的装置图回答问题：
（1）写出图中标有②的仪器名称：②
（2）小华想用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，他应选择的装置组合为_____（填序号）。写出该反应的符号表达式为 ，装药品时加一团棉花的作用是 。
（3）小张选用B和C装置制取氧气，写出实验室利用该套装置制取氧气的符号表达式 ，若用F装置收集生成的氧气，气体应从 （选填“a”或“b”）端导入。
（4）通过查阅资料得知：一氧化氮（NO）是无色气体，难溶于水，密度与空气相近，在空气中能迅速与氧气反应生成二氧化氮气体。小沈同学在实验室里用铜和硝酸溶液在常温下反应来制取一氧化氮气体，同时生成硝酸铜和水，她应选择的装置组合是 （填序号），写出实验室制一氧化氮气体的符号表达式是 。
理化知识在生产，生活中有广泛的应用。
（1）空气中能供给呼吸的气体是 。
（2）幼儿及青少年缺 元素会患佝偻病和发育不良。
（3）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的 性。
（4）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而 。
（5）纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中， 的吸水性和透气性较好。
水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。
（1）淡水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：
①我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300 m3·a-1，是 缺水城市。
②为保障生活用水的卫生，常采用净化水的方法有吸附、沉淀、 和蒸馏等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物质是 。
（2）化学课上，同学们用如右图所示装置探究水的组成。①通电一段时间后，在试管1和试管2中分别收集到 （填名称），有关反应的化学方程式为_______。
②下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息正确的是 。
| A．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:1 |
| B．在化学变化中分子是最小的粒子 |
| C．一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 |
| D．化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合生成新的分子的过程 |
如图是电解水的简易装置图，试回答问题：
（1）C装置中产生的气体是_ (填化学式)，其燃烧时火焰颜色为色。B电极为电源的_________极。其中D管中的气体可以用_ 检验。
（2）做此实验时，所用的电流为 电，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目是 。
（3）该反应的文字表达式是 。
（4）该反应的类型为_____________________反应。
（5）水的电解过程中，发生变化的微粒是 (填名称，下同)，不发生变化的微粒是 。
下图是电解水实验的示意图
（1）水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 ；
（2）b试管里产生的气体检验方法是 ； 该实验反应的文字表达式为__________ ______；
在电解水的过程中，保持不变的粒子是 _ 和 。
食醋、KNO3、加碘食盐、尿素[CO（NH2）2]、棉花、干冰等是生活中常见物质，请用所学的化学知识选择上述物质完成下列问题：
（1）能有效预防大脖子病的是 。
（2）能使石蕊溶液变红的是 。
（3）属于天然高分子化合物的是 。
（4）用于人工降雨的物质是 。
（5）化肥对提高农作物的产量具有重要作用，属于复合肥料的是 。
下图A、B都是研究物质组成的实验。
（1）A是利用可燃物红磷耗尽瓶内的 ，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的，其反应符号表达式为 。
（2）B是电解水实验装置。
①气体b是 ；（填化学式）
②写出检验气体a时所发生反应的化学符号表达式 。
③能够由电解水实验直接得到的结论是 。
A．是由氢、氧两种元素组成的； B．水中氢、氧元素的质量比为2: 1；
C．水由氢气和氧气组成； D．水的化学式为H2O。
《本草纲目》记载，杨桃具有去风热、生津止渴等功效。回答下列问题：
（1）杨桃的主要成分是水，还含有糖类和蛋白质等。糖类的主要功能是为人体 。
（2）经测定杨桃A的pH＝1.35，杨桃B的pH＝1.81，其中酸性较强的是杨桃 （填"A"或"B"）。
（3）杨桃中部分元素含量如下表：
每克杨桃中部分元素的质量
| 元素 |
K |
Ca |
Zn |
Fe |
| 质量/mg |
0.389 |
0.587 |
0.049 |
0.070 |
给人体补充 元素可预防佝偻病，补充 元素可预防贫血病（填元素名称）。
化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
（1）液氯（Cl2）是自来水厂对天然水进行杀菌消毒的常用物质。在实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl MnCl2+Cl2↑+2R，R的化学式为 ；实验中MnO2可以用KMnO4、KClO3等物质替代，KMnO4中Mn元素的化合价为 。
（2）“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念，下列做法与这一理念相符的是 。
A．为省工省时，就地焚烧农作物秸秆
B．垃圾进行分类回收，实现垃圾变废为宝
C．开发和利用清洁而又高效的新能源
D．大量施用化肥农药，提高农作物的产量
（3）我们摄入的各种食物为生命活动提供物质基础和能量，下列说法正确的是 。
A．维生素可以从蔬菜、水果等食物中获得
B．人体内缺钙会引起贫血症
C．霉变食物加热后即可食用
D．吸烟和被动吸烟都有害健康
新冠疫情期间突然闹出来的“粮荒”，为世界粮食安全敲响了警钟，近日，袁隆平院士团队研究的海水稻，再次在我国青海高盐碱地区试种（高盐碱地土壤内水分pH超过8.5）。
（1）如果试种成功，将来人们有望吃到西部海水稻大米，大米提供的主要营养素是 。
（2）由于海水稻生长在碱性土壤，与普通大米相比钠的含量较高，钠元素是人类所需的 元素（填“常量”或“微量”）。
（3）为变废为宝，不断改良这种盐碱地，常在土地中施加 （填“硫黄粉”或“熟石灰”）。
（4）水稻等农作物生长期间常施加一些肥料，下列物质属于复合肥料的是 （填序号）。
A．KNO3
B．CO（NH2）2
C．K2SO4
D．Ca3（PO4）2
化学与我们的生活息息相关，这也是化学学科的价值所在。请用相关化学知识回答下列问题。
（1）你早餐喝牛奶了吗？牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指 （填“原子”或“元素”）。我们每日要摄取适量的铁，才能有效预防 （填序号）。
A．佝偻病 B．贫血症 C．甲状腺肿大
（2）2020年春节，我国武汉出现了新型冠状病毒肺炎，为了防止病毒传染，我们到人流密集的地方要戴口罩，使用较普遍的是一次性医用口罩（由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成），它对颗粒物、病毒、细菌起一定的 （填“过滤”或“吸附”） 作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。
（3）发生火灾时，我们不要慌张，要沉着应对，如果楼房发生火灾，火势很大或有蔓延的可能，应立即拨打火警电话“119”，消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是 。
（4）下列净化水的过程中，说法错误的是 （填字母）。
A．加肥皂水可以使硬水转化为软水
B．煮沸可以降低水的硬度
C．净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）面对美国的极限施压，华为“备胎芯片”全部转正，汽车上的备胎也是应对不时之需，汽车备胎中的橡胶属于 （填“金属材料”或“有机合成材料”）。
你中午吃西瓜了吗？下表列出的是某品种西瓜每100g食用部分的主要营养成分数据。
营养成分 |
水分 |
蛋白质 |
脂肪 |
糖类 |
X |
钙铁锌 |
质量 |
92.5g |
0.7g |
0.2g |
6.1g |
6.8mg |
17.1mg |
（1）表中“X”是指人体所需六大基本营养素中的 ，其作用是 。
（2）西瓜中含有的 元素可预防贫血。
请从化学视角回答下列问题。
（1）选出下列桂林特产富含的营养素（填字母序号）：
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质
①全州禾花鱼 ；②荔浦芋头 。
（2）人体缺少某些元素会引发疾病，如缺少 元素易患贫血病，而人体内缺少碘元素会引起 （填“甲状腺肿大”或“佝偻病”）。
（3）医用口罩是“抗疫”的重要物资，它的主要原料聚丙烯属于 （填“合成”或“金属”）材料。医用口罩使用后不能随意丢弃，否则会造成所谓“ ”的环境问题。
试题篮
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