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初中化学

“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等,这里碘、铁、钙是指给人补充

A.原子 B.元素 C.分子 D.离子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内
①空气②海水③液态氧④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥冰水共存物⑦水银⑧氯化钾⑨双氧水⑩四氧化三铁
(1)混合物________ (2)化合物________ (3)氧化物 _______ (4)单质__________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,图甲为元素周期表中的一格,图乙为水分子分解示意图。请回答下列问题:

(1)请写出一条从图甲中你能获取的相关信息是                                    
(2)图乙形象地表示了水分解前后分子的变化。该反应的文字表达式为                      ;该示意图说明了化学反应的实质是                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国科学家在甲烷高效转化研究中获得重大突破,如图为该转化的微观示意图。下列说法正确的是

A. 该反应属于分解反应
B. 甲烷是无机物
C. 甲烷中碳、氢元素质量比为 1 : 4
D. 单中心铁催化剂改变了反应速度,反应后本身质量减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于下列生活中常见元素的微粒结构示意图,有关说法正确的是

A.它们都表示离子 B.它们都具有相对稳定结构
C.它们的核外电子排布相同 D.它们表示三种元素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物质中,前者属于纯净物, 后者属于混合物的是

A.冰水混合物, 五氧化二磷
B.矿泉水, 河水
C.二氧化碳, 澄清石灰水
D.净化后的空气, 受污染的空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)A中x=           ;A粒子的化学式是          
(2)由B粒子的结构示意图可知,B粒子的名称是          
(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是            (填字母代号).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知一个质子数和中子数都是8的氧原子的质量为A千克,若以此原子质量的十六分之一作为相对原子质量的计算标准.则:
(1)一个质量为n千克的原子的相对原子质量是          (用含字母的式子表示,下同).
(2)若按此标准求的某原子的相对原子质量为56,则该原子的实际质量是           千克.

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  • 难度:未知

下列各图中,“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象的微观解释中,不正确的是

A.氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大
D.水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高,分子变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于

A.纯净物 B.混合物 C.氧化物 D.化合物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中属于纯净物的是

A.空气 B.碘酒 C.天然气 D.干冰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)用化学用语表示:
① 2个氢原子         ;                  ② 3个铵根离子       
③人体中含量最多的金属元素__   __;    ④ 2个亚铁离子        
⑤人体中含量最多的物质           ;      ⑥石灰石的主要成分       
(2)三效催化转换器可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(其中不同颜色球代表不同种原子)

①该反应中共涉及           种元素,甲代表的物质的化学式是             
②甲和丁中同种元素化合价               (填“一定”或“不一定”或“一定不”)相等;
③在该反应中,丙和丁的质量比为               

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  • 难度:未知

元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是

A.该元素在地壳中的含量为52.00%
B.该元素属于非金属元素
C.该元素的原子核外有24个电子
D.该元素的原子序数为52
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起,是因为袋内的气体分子

A.质量增大 B.个数增多 C.间隔增大 D.体积增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学药品的分类试题