下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是
A.两种参加反应的物质都属于单质 | B.该反应为化合反应 |
C.化学反应中分子可分为原子 | D.生成的物质不可能属于氧化物 |
化学基本概念是学好化学的基础,对下列有关概念的认识正确的是( )
A. | 原子是最小的微粒,不可再分 |
B. | 化合反应都是氧化反应 |
C. | 均一、稳定的液体一定是溶液 |
D. | 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 |
是新型的饮用水消毒剂.如图是制取
的化学反应微观过程图(表示氯原子,表示钠原子,○表示氧原子),你认为下列从中获取的信息错误( )
A. | 分子在化学变化中可以再分 | B. | 氧原子的数目在反应前后不变 |
C. | 反应中只有一种物质是单质 | D. | 可推出 的化学式为 |
如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A. | 甲粒子是阳离子 | B. | 乙粒子是原子 |
C. | 两种粒子属于同种元素 | D. | 甲粒子的化学性质比乙粒子稳定 |
如图是一个化学反应的微观模型图,其表示两种原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是( )
A. | 该反应遵守质量守恒定律 | B. | 该反应可表示为 |
C. | 甲中所有物质都是化合物 | D. | 该反应属于分解反应 |
乙醇和二甲醚的分子结构如图所示。下列有关说法不正确的是
A.两种物质的组成完全相同 |
B.两种物质充分燃烧所得产物完全相同 |
C.两种物质的化学性质完全相同 |
D.两种物质中所含碳元素质量分数最大 |
分类是我们经常用到的一种学习方法。若用如图所示的形式对所学知识进行分类,则表中的选项与图相符的是
选项 |
甲 |
X |
Y |
Z |
A |
常见的碱 |
烧碱 |
纯碱 |
熟石灰 |
B |
常见的合金 |
钢铁 |
不锈钢 |
高锰酸钾 |
C |
三大化石燃料 |
煤气 |
天然气 |
液化石油气 |
D |
化学肥料 |
氮肥 |
磷肥 |
钾肥 |
下图为甲( )与乙( )反应生成丙()的微粒数变化示意图,则下列说法正确的是
A.甲、乙、丙的化学计量数之比为2:1: 2 |
B.右框图的物质是纯净物 |
C.该反应类型是置换反应 |
D.甲一定是氧化物 |
下图是表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是
A.反应中生成的单质和化合物的个数之比为1:2 | B.该反应为置换反应 |
C.该反应使有毒气体转化为无毒气体 | D.图中生成的单质的化学式为N2 |
下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是
A.X是化合物,Z、W是氧化物 |
B.X物质中碳元素的质量分数为75.0% |
C.该反应的化学方程式:CH4+O2CO2+H2O |
D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸 |
下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是
A.生铁和钢的性能不同,是由于他们的含碳量不同 |
B.金属钠和镁的性质不同,是由于他们的原子结构不同 |
C.CO和CO2的性质不同,是由于它们的分子构成不同 |
D.金刚石和石墨的性质不同,是由于它们所含元素不同 |
下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是
A.冰水共存物、二氧化碳、氮气 | B.泉水、澄清石灰水、过氧化氢 |
C.新鲜的空气、高锰酸钾、液态氧 | D.泥水、纯净水、氢气 |
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