初中化学常见污染物的来源、危害及治理选择题

下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定量的高锰酸钾固体	B．向一定量的锌中加入稀盐酸	C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸	D．将水通电 一段时间

除去下列物质中所含的少量杂质，所选试剂及用量均正确的是（　 ）

选项	物质	所含杂质	所选试剂及用量
A	碳酸钠	氯化钾	适量的水
B	盐酸	硫酸	适量氯化钡溶液
C	氧化钙	碳酸钙	过量稀盐酸
D	氯化钾溶液	稀盐酸	过量的碳酸钠溶液

 

甲、乙、丙、丁、X是水、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙中的一种，常温下它们的转化关系如图所示(部分反应的生成物未全部标出)，下列推断正确的是（       ）

A．若X是氢氧化钠，则丁一定是水

B．若X是盐酸，则丙一定是碳酸钙

C．若X是二氧化碳，则乙一定是氢氧化钠

D．若X是氢氧化钙，则丙一定是盐酸

设计实验方案是科学探究的重要环节。以下化学实验设计中，能达到实验目的的是（  ）

A．用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液

B．用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸

C．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体

D．用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

下面图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是

	甲	乙	丙	丁
A	Na2CO3	H2SO4	Ba(OH)2	石蕊
B	Na2CO3	HCl	Ca(OH)2	CuSO4
C	Na2SO4	HCl	Ba(OH)2	石蕊
D	HCl	Na2CO3	Ca(OH)2	酚酞

能大量共存且形成无色溶液的一组离子是

A．Ba^2^＋、SO4^2^－、H^＋、Cl^—	B．Na^＋、NH4^＋、SO4^2^－、OH^－
C．Ca^2^＋、NO3^－、CO3^2^－、Na^＋	D．Na^＋、K^＋、NO3^－、NH4^＋

下列物质不能用酸与金属反应直接制取的物质是：

A．FeCl3、CuCl2

B．MgSO4、MgCl2

C．AlCl3、Al2(SO4)3

D．ZnSO4、ZnCl2

下列变化过程中，对应关系正确的是

A．稀释等质量的30%H2SO4和10% H2SO4

B．往等质量的Na2CO3和NaHCO3固体中加入足量HCl溶液

C．将等质量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中

D．电解水

下列实验中可观察到明显现象的是

A．向硫酸溶液中滴加氢氧化钠溶液	B．向盐酸中滴加酚酞溶液
C．向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液	D．将铜丝放入到硫酸铝溶液中

下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是

A．Ba^2^＋、Cu^2^＋、OH^－	B．Na^＋、Cl^－、SO4^2^－
C．NH4^＋、OH^-、Cl^－	D．Ag^＋、Cl^－、MnO4^－

下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是

序号	物质	选用试剂	操作
A．	氧化钙（碳酸钙）	水	过滤
B．	NaOH溶液（Na2CO3）	稀盐酸	加入试剂至不再产生气泡
C．	KNO3溶液（KOH）	Cu(NO3)2溶液	加入适量的试剂，直接蒸发
D．	二氧化锰（氯化钾）	H2O	溶解、过滤、洗涤、干燥

下列实验内容符合下图所示变化趋势的是

序号	实验内容	横坐标表示的量	纵坐标表示的量
①	过量红磷测定空气中氧气含量	时间	红磷的质量
②	过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气	时间	二氧化锰的质量
③	向铜、锌混合物粉末中加入盐酸	加入盐酸的质量	剩余固体的质量
④	向氯化钠饱和溶液中加入水	加入水的质量	溶质的质量分数

A．①②         B．③④         
C．②③         D．①③

能大量共存且形成无色溶液的一组离子是

A．Na^+、K^+、CO3^2-	B．Cl^-、Fe^3+、OH^-
C．Ba^2+、SO4^2-、NO3^-	D．Cu^2+、SO4^2-、H^+

构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。左下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是

A．①Na2CO3②SO3③BaCl2
B．①NaHCO3②SO2③KNO3
C．①Fe2O3②CO③Ba(NO3)2	D．①CuO②O2③HCl

如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是

A．Cu(OH)₂、CuSO₄、Na₂CO₃     
B．KOH、HNO₃、K₂CO₃
C．Ba(OH)₂、CuSO₄、CuO         
D．NaOH、HCl、Ba(NO₃)₂