分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是()
A. | B. | ||
C. | D. |
用三块相同的铝片(均已去除氧化膜)进行如下实验。
实验1:取第一块铝片,放入稀硫酸中,有明显的现象;
实验2:取第二块铝片,放入硫酸铜溶液中,铝片表面有红色物质析出;
实验3:取第三块铝片,放入浓硫酸中,没有明显的现象;
实验4:将实验3中的铝片取出,洗净后放入硫酸铜溶液中,没有明显的现象。
下列说法不正确的是
A. | 在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生 |
B. | 由实验2可以得出金属铝比铜活泼 |
C. | 铝片与浓硫酸不能发生化学反应 |
D. | 浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别 |
已知某固体混合物A中可能含有
、
、
、
、
五种物质中的两种或多种。按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
I.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量
溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀
和滤液
。
Ⅱ.另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量
溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀
和滤液
。
III.将所得滤液C和滤液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量
溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀
和滤液
。
Ⅳ.根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理,填写以下空白:
(1)在固体混合物A里,上述五种物质巾肯定存在的物质是(写化学式)
(2)写出步骤III中生成白色沉淀F的1个化学方程式
(3)在滤液
中,含有的金属阳离子共有种,该滤液中肯定存在的酸根离子。
(4)在混合物
里,上述五种物质中肯定不存在的物质是(写化学式)。得出此结论的理由是。
某工业盐酸中因含有少量FeCl3(不含其它杂质)而显黄色,测知该盐酸中H+和Cl—的个数比为88∶97,则其中Fe3+和Cl-的个数比为
A.1∶97 | B. 1∶3 | C. 3∶1 | D.3∶97 |
现有一种固体粉末状样品,已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许,加入一定量的稀硫酸,待反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法,其中错误的有几个
① 该样品的颜色为黑色;
② 向样品中加入稀硫酸后,一定有气体生成,且液体颜色不变;
③ 滤渣中一定有铜,不一定有铁;
④ 滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁;
⑤ 滤液中溶质只有硫酸铁。
A.2个 | B.3个 | C.4个 | D.5个 |
"东方之星"沉船事故的发生牵动了亿万人民的心,几百名潜水员参与了救援工作,他们佩带的水下装备中有供氧装置,其原理是利用过氧化钠与人体呼出的二氧化碳和水蒸汽反应生成氧气,反应如下:
(1)已知潜水员携带的供氧装置中装有3.9kg的过氧化钠,潜水员在水下工作时每分钟消耗氧气约为6.67g,由此求得潜水员最多能在水下工作小时。(计算结果保留整数,以上数据均为模拟)
(2)若将39g的过氧化钠与69g水充分反应(已知水在反应中过量),求算所得溶液的溶质质量分数?
(1)下列关于氢氧化钡性质的描述中,不属于碱的共同性质的是 。
A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 | B.能与盐酸反应生成水 |
C.能与Na2CO3溶液反应生成沉淀 | D.能与CO2反应生成水 |
(2)碱能表现出一些共同的性质,这是因为碱溶液中都含有 (用符号表示)。
(3)根据下图可以看出酸与碱发生中和反应的微观本质是 。
(4)请写出氢氧化钡与下列物质反应的化学方程式:
①与CO2反应 ;
②与Na2SO4溶液反应 。
下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。
(说明:图中
、
、
、
、
、
均为溶液编号)
根据上图实验,请你与甲、乙同学一起完成下列探究:
探究环节 |
甲同学的探究 |
乙同学的探究 |
提出问题 |
溶液为什么不变红? |
溶液中溶质成分是什么?(酚酞不计) |
作出猜想 |
实验过程中,酚酞变质了。 |
猜想一: 猜想二: 、 |
实验验证 |
(1)取少量
溶液于另一试管中,向其中滴加
溶液,溶液变红,说明甲同学的猜想(填"成立"或"不成立")。 (2)你认为,在常温下 溶液测出的 应(填">"、"="或"<")7。 |
取少量
溶液加入盛有少量铁粉的试管中,观察到有无色气泡产生,固体逐渐减少,溶液由无色变为。据此,你认为乙同学的猜想(填"一"或"二")成立。 |
交流反思 |
(1)甲、乙同学的实验中,反应均涉及到的化学方程式是。 (2) 溶液未变红,你认为原因是 溶液中较多,加入的 溶液未将其完全中和。 (3)甲、乙同学经过实验对比探究,一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。 |
下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是()
A. | 氢氧化钠溶液加水稀释 |
B. | 一定压强下,氧气在水中的溶解度 |
C. | 一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 |
D. | 氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中,a使用催化剂,b未使用催化剂 |
某班化学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置,用来研究物质溶于水后温度的变化。
试猜想:
(1)装置A产生的现象是___________________,原因是________________。
(2)装置B产生的现象是___________________,原因是________________。
小明同学利用已使用过的生石灰干燥剂和敞口放置在空气中的烧碱固体进行了一系列实验,如下是他的实验记录:
①取干燥剂和烧碱固体同时放入水中,搅拌后过滤,得到白色固体甲和滤液乙。
②把白色固体甲分成两份,一份放入水中,搅拌后过滤,向滤液中滴加无色酚酞,滤液为无色;另一份加入溶液丙,产生气泡。
③向滤液乙中加入过量溶液丁,充分反应后过滤,得到白色固体甲和滤液,向滤液中滴加无色酚酞,滤液为无色。
④试根据以上的实验记录,回答下列问题:
(1)①步骤中的白色固体甲来源于
(2)滤液乙、溶液丙、溶液丁三种溶液的溶质所属的物质种类有 (填序号)
A.酸 B.碱 C.盐
(3)写出步骤③中发生的化学反应方程式:
(4)下列说法正确的是( )
A.生石灰干燥剂仍有干燥作用
B.生石灰干燥剂已完全失效
C.烧碱固体部分变质
D.烧碱固体完全变质
下列图像中有关量的变化与对应叙述相符的是
A. | 将 三种物质的饱和溶液分别由 升温至 时,所得溶液中溶质质量分数大小关系是: |
B. | 某温度下将一定量接近饱和的 溶液恒温蒸发水分 |
C. | 金属与一定量的稀硫酸反应,由图像可知,金属 比金属 活泼 |
D. | 向一定量的盐酸中逐滴加水稀释 |
酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心,氢氧化钠具有强烈的,实验时最好戴防护眼镜,为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题:
(1)小丽同学发现,以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞,依据反应③说明
必须密封保存,否则在空气中要变质,如果该溶液变质,则发生反应的化学方程式为;
(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的是
A. |
稀 |
B. |
酚酞试液 |
C. |
|
D. |
|
(3)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入
溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变成红色,原因是它们在水溶液中能电离出。
(4)依据反应②,
能与下列物质反应的是.
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
发生反应的化学方程式为:.
(5)硫酸铵[ ]、磷酸二氢钙[ ]、亚硝酸钠( )、硝酸钾( )等属于盐,其中又属于复合肥的。
工业上可利用黄铁矿(主要成分是
)煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸,其反应方程如下:
①
②
③
④
下列说法不正确的是
A. | 反应①②③均有元素化合价发生变化 |
B. | 反应①②不属于四种基本反应类型中的任何一种,反应③④属于化合反应 |
C. | 将5g 溶于95g水形成溶液,其溶液的质量分数大于5% |
D. | 将100g蒸馏水加入100g 98%的浓硫酸中,可配制200g质量分数为49%的稀硫酸 |
某校举行了一次化学实验技能比赛,某参赛同学抽到的题目是:现有
、
、
、
四瓶无色溶液,它们分别是盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液中的一种,要求不使用任何试剂将它们鉴别出来.该同学采用两两相互反应方法进行实验,其相互反应实验现象如下表:("↑"表示气体,"↓"表示沉淀,"﹣"表示无明显现象).
\ |
A |
B |
C |
D |
A |
\ |
↑ |
↓ |
﹣ |
B |
↑ |
\ |
﹣ |
﹣ |
C |
↓ |
﹣ |
\ |
﹣ |
D |
﹣ |
﹣ |
﹣ |
\ |
请完成下列问题:
(1)
是,
是(填化学式)。
(2)写出
与
发生反应的化学方程式。
试题篮
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