类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是
A.有机物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物 |
B.碱溶液能使无色酚酞试液变红色,则能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 |
C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
D.不同种元素组成的纯净物叫化合物,则化合物一定是由不同种元素组成的 |
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
B.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应 |
C.碱性溶液能使无色酚酞变红,因此能使酚酞变红的一定就是碱 |
D.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物 |
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是 ( )
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
C.碱能跟非金属氧化物反应,则碱溶液能吸收二氧化碳和二氧化硫 |
D.同种分子能构成纯净物,则纯净物一定是由同一种分子构成的 |
在一次化学复习课中学生总结了了以下结论结论,其中说法不正确的是
A.酸中一定含有氢元素,但不一定含有氧元素 |
B.生成了盐和水的反应不一定是中和反应 |
C.使紫色石蕊变蓝的溶液一定能使酚酞变红 |
D.活泼金属能置换出硫酸中的氢气 |
以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是( )
A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分 |
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 |
C.实验室制取氧气必须使用含氧物质,所以含氧物质一定能制取氧气 |
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以只有分子才能保持物质的化学性质 |
推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是
A.收集比空气轻的气体可用向下排气法,能用向下排气法收集的气体一定比空气轻 |
B.单质中只含一种元素,只含一种元素的物质就是单质 |
C.有机物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机物 |
D.活泼金属与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属 |
推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是
A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 |
B.离子是带电荷的微粒,带电荷的微粒一定是离子 |
C.碱溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液一定是碱溶液 |
D.分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的 |
比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是()
A. | 和 都是由咸味的盐,故 也可用作食用盐 |
B. | 同一化合物中,金属元素一定显正价,则非金属元素一定显负价 |
C. | 会造成"温室效应",所以 是一种大气污染物 |
D. | 两种物质相互反应生成盐和水,则该反应不一定是中和反应 |
以下推理正确的是
A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸 |
B.碱性溶液能使石蕊试液变蓝色,所以能使石蕊试液变蓝色的溶液一定呈碱性 |
C.碱都含有氢氧根,所以含有氢氧根的化合物一定是碱 |
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法.以下类推结果与实际相符的是
①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应
④盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类.
A.①②④ | B.②③④ | C.只有③ | D.①②③④ |
比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是
序号 |
化学反应事实 |
影响反应的因素 |
A |
铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧 |
反应物的浓度 |
B |
碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应 |
反应的温度 |
C |
过氧化氢在常温下较难分解,在加入二氧化锰后迅速分解 |
催化剂 |
D |
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 |
反应物的种类 |
16.下列说法不正确的是
A.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应不一定是中和反应 |
B.单质只含一种元素,含一种元素的物质不一定是单质 |
C.离子是带电的原子或原子团,带点的微粒不一定是离子 |
D.溶液是由溶质和溶剂组成的,溶液不一定是混合物 |
图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料使用,其中正确的是
A.根据金属活动性顺序表,解释Mg在空气中燃烧的现象 |
B.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断HCl和NaOH能发生反应 |
C.根据KNO3溶解度曲线,计算KNO3溶液的质量分数 |
D.根据元素周期表,查找氧的相对原子质量 |
列说法中正确的是
A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应是中和反应 |
B.复分解反应生成物有沉淀或气体或水,生成物有沉淀或气体或水的反应是复分解反应 |
C.燃烧伴随着放热现象,有放热现象的都是燃烧 |
D.碱溶液的pH>7, pH>7的溶液不一定是碱溶液 |
下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )
A |
食品保鲜的办法 |
B |
灭火实例与原理 |
放入生石灰——防止受潮 放入细铁粉——防止受潮和变质 |
油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气 住宅失火时用水灭火——降低着火点 |
||
C |
日常物质的区别 |
D |
化学中常见的“三” |
羊毛和化纤——点燃后闻气味 氯化铵和磷矿粉——观察颜色 |
三种可燃性气体——H2、CO、CH4 三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿 |
试题篮
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