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初中化学

工业上制作电路的一种反应原理是Cu+2HCl+H2O2 ¯ CuCl2+2H2O.若反应了6.4g Cu,计算需要10%的H2O2溶液的质量。

来源:2020年云南省昆明市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室用含杂质的锌(也称粗锌)与盐酸反应制取氢气,取8.0g含杂质的锌粒于烧杯中(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入73.0g稀盐酸,恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为80.8g。计算:

(1)生成氢气的质量  g。

(2)求稀盐酸的溶质质量分数(请写出计算过程)。

来源:2020年四川省雅安市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“二氧化碳的实验室制取与性质”实验活动产生的废液中含稀盐酸,需先测定其溶质质量分数后进行处理。(杂质不参加反应)

(1)实验时需配制50g 5%的氢氧化钠溶液,若用氢氧化钠固体和水来配制。则需称量氢氧化钠固体的质量为  g。

(2)取20g废液样品于烧杯中,向其中逐滴加入5%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应时共消耗氢氧化钠溶液16g。计算废液中盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)

(3)恰好完全反应时烧杯中的溶液所含粒子数目关系:Na+   Cl. (填“>”、“=”或“<”)。

来源:2020年江西省中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

84消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠工业制法的反应原理是:Cl 2+2NaOH═NaClO+NaCl+H 2O.某同学将Cl 2通入185.8g NaOH溶液中(NaOH过量),充分反应后得到混合溶液200g。计算:(计算结果精确到0.1%)

(1)参加反应的氯气质量是  g。

(2)混合溶液中次氯酸钠的质量分数。

(3)84消毒液中起消毒作用的是次氯酸钠中的氯元素。已知某品牌84消毒液中起消毒作用的氯元素质量分数为6%,计算该84消毒液中次氯酸钠的质量分数。

来源:2020年重庆市中考化学试卷(b卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

过氧化氢溶液俗称双氧水,是一种常见消毒剂。实验员用以下方法制取了少量过氧化氢溶液,在低温下,向56.4g某浓度的稀硫酸中逐渐加入一定量的过氧化钡(BaO 2),发生的化学反应为BaO 2+H 2SO 4═BaSO 4↓+H 2O 2,当恰好完全反应时生成23.3g沉淀。计算:

解:(1)设加入BaO 2的质量为X,生成的H 2O 2质量为Y,需要加入水的质量为Z

BaO 2     +H 2SO 4    ═BaSO 4↓+H 2O 2

169                      233         34

X                       23.3g        Y

233 23 . 3 g = 169 X = 34 Y

X=16.9g;Y=3.4g

(2)反应后所得溶液中溶质质量分数为:  3 . 4 g 16 . 9 g + 56 . 4 g - 23 . 3 g × 100 % = 6.8%;

(3)设需加入水的质量为Z

(16.9g+56.4g﹣23.3g)×6.8%=(16.9g+56.4g﹣23.3g+Z)×3%

Z=63.3g

答:(1)加入BaO 2的质量是16.9g;

(2)反应后所得溶液中溶质质量分数6.8%;

(3)需加入水的质量63.3g。

来源:2020年重庆市中考化学试卷(a卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生将二氧化锰粉末制成颗粒。放入100g溶质的质量分数为10%的过氧化氢溶液中。一段时间后,取出二氧化锰,共收集到3.2g氧气。

(1)利用化学方程式计算,参加反应的过氧化氢的质量。

(2)向反应后的溶液中加入30%的过氧化氢溶液,使其质量分数重新达到10%备用。计算最终可得到10%的过氧化氢溶液的质量。

来源:2020年辽宁省大连市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以FeSO4•7H2O为原料制备铁红(Fe2O3)的一种方法如图:

已知“沉淀”时的主要反应为:2FeSO4+H2O2+2H2O═2FeO(OH)↓+2H2SO4

(1)FeO(OH)中铁元素的化合价为  。FeO(OH)可表示为mFe2O3•nFe(OH)3 m n =   

(2)“沉淀”时需控制溶液的pH与反应的温度。

①“沉淀”时调节溶液的初始pH约为4,过程中应始终保持溶液的pH为3.0~4.5,需不断加入物质Z调节溶液的pH,Z应具备的性质有  (填字母)。

A.能与酸反应

B.能与碱反应

C.不与FeO(OH)反应

②“沉淀”时反应温度不宜过高,其原因是  

(3)“过滤”后需对固体进行洗涤与干燥。洗涤时被除去的沾于固体表面的阴离子为  (填离子符号)。

(4)“煅烧”时反应的化学方程式为  

(5)如图为其他条件相同时不同煅烧温度对产品中Fe2O3质量分数的影响。煅烧温度较低时,产品中Fe2O3质量分数较低,其原因是  。当煅烧温度达800℃时,继续升高温度,产品中Fe2O3质量分数降低,且铁元素质量分数升高,所得产品发黑,其可能原因是  

(6)用该方法制备Fe2O3,计算理论上13.9t FeSO4•7H2O(相对分子质量为278)可制得Fe2O3的质量(写出计算过程)。

来源:2020年江苏省扬州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

取一定量的硫酸铵固体于烧杯中,加入100g氢氧化钠溶液,加热,恰好完全反应。反应后将溶液蒸干,得到7.1g固体。该反应的化学方程式为:(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑.请计算:

(1)生成氨气的质量。

(2)氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

来源:2020年辽宁省锦州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二氧化硫属于空气污染物,应处理后排放。32g硫与足量的氧气完全反应,生成二氧化硫的质量是多少?

来源:2020年贵州省安顺市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欲测定一瓶标签破损的硫酸铜溶液的溶质质量分数,现取50g硫酸铜溶液样品于烧杯中,逐滴加入10%的NaOH溶液。生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量之间的关系如图所示。回答下列问题:

(1)图中x=  

(2)计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)

来源:2020年贵州省毕节市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用质量分数为15%的稀硫酸处理某造纸厂含NaOH的碱性废水样品:

(1)用9.2g质量分数为98%的浓硫酸能配制上述稀硫酸  g(计算结果保留整数)。

(2)若上述造纸厂废水75g能与9.8g 15%的稀硫酸恰好反应(设只发生NaOH与硫酸的反应),试计算该废水中NaOH的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。

来源:2020年江苏省徐州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学兴趣小组要测定制作叶脉书签所用氢氧化钠溶液的浓度。取40g该氢氧化钠溶液于锥形瓶中,加入数滴酚酞溶液后再滴加质量分数为10%的稀硫酸,当锥形瓶中液体由红色恰好变成无色时,消耗稀硫酸的质量为49g。试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

来源:2020年辽宁省营口市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"84消毒液"是一种常用含氯消毒用品,有效成分是次氯酸钠(NaClO)。使用时,可根据实际需求进行配比,并规范使用,以防引发危险。

(1)"84消毒液"中的有效氯来自次氯酸钠,计算次氯酸钠中氯元素的质量分数。(计算结果精确到0.1%)

(2)现需要5L有效氯浓度为500mg/L的稀溶液,选用有效氯浓度为50000mg/L的某品牌"84消毒液"进行配制,需加水多少升?( 忽略混合前后溶液体积的变化)

(3)"84消毒液"不能与洁厕灵混合使用,因为"84消毒液"里的次氯酸钠与洁厕灵里的盐酸会发生化学反应,产生的氯气对人体有害,不同浓度氯气对人体的影响如表所示。

浓度(mg/m 3

对人体的影响

3000

可立即麻痹呼吸中枢,导致瞬间死亡

120﹣170

极为危险,会引起急性肺水肿及肺炎

40﹣60

在1小时内便可致人严重中毒

通过计算分析,在10米 3密闭空间里,若将1.49克次氯酸钠与盐酸完全反应,产生的氯气会对人体造成怎样的影响?(次氯酸钠与盐酸反应的化学方程式为:NaClO+2HCl═NaCl+Cl 2↑+H 2O)

来源:2020年浙江省嘉兴市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

面粉是制作美食的原材料。在发面团的过程中会生成酸而影响口味,为使食品更美味,可以加碱面处理。碱面的主要成分为碳酸钠(Na2CO3),为测定某品牌碱面中碳酸钠的质量分数,小金按照如图甲所示实验装置,利用碱面与盐酸反应生成二氧化碳气体的质量来计算碱面中碳酸钠的质量分数(杂质不与盐酸反应)。

完成下列问题:

(1)为完成碳酸钠质量分数的测定实验,气体发生装置应选择图乙中的  装置(填字母)。

(2)小金各取11.0克碱面样品与一定量的稀盐酸进行三次实验,三次实验所采集的数据见表。合理选择表中数据并计算碱面中碳酸钠的质量分数;

实验次数

碱面样品质量/克

稀盐酸质量/克

二氧化碳质量/克

1

11.0

50.0

1.1

2

11.0

200.0

4.4

3

11.0

250.0

4.4

(3)按照图甲实验装置测定的CO2气体质量,可能导致CO2质量测定结果偏小的原因  (写出一种即可)。

来源:2020年浙江省丽水市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是小科建构的铜及其化合物之间相互转化的关系图。

(1)写出图中“?”处物质的化学式  

(2)要一步实现图中“Cu→Cu2+”的转化,可将铜加入适量的某种盐溶液中,则该溶液的溶质是  

(3)根据图中的转化关系,利用硝酸铜溶液制备纯净的硫酸铜晶体。请设计一个实验方案,要求写出主要操

作步骤及所需要的试剂  

来源:2020年浙江省衢州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学解答题