在图2中,甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉练铁示意图。请回答下列问题。
(1)写出甲图中的实验现象: 。
(2)甲图中装置的不足之处是: 。
(3)请写出高炉中生成铁的化学方程式: 。
一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起了社会的高度关注,许多城市已经开始使用纸制的食品袋。同学们经过查阅资料,得知食品袋的组成成分含有碳元素和氢元素,请选择以下实验装置进行验证:
(1)你所选择的实验装置的连接顺序是(用a、b等符号表示)
纯氧→( )→( )→( )→( )→( )
(2)请简单叙述实验现象及结论 。
(3)实验中选择纯氧而不用空气的原因是
。
水蒸气能点燃火柴吗?做如图12所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;迅速从蒸气中移开,火柴燃着了。
(1)A处气压大于标准大气压,则烧瓶内沸水的温度应
(2)B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是:
(3)火柴为什么移离蒸气才能燃烧?
(9分)化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。
(1)某服装标签如上图1,该服装面料含有的合成纤维是 (填“棉”或“涤纶”);新衣服拿在手里,有时能闻到特殊气味,能闻到气味的原因是 。
(2)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属 (填元素名称)的位置移到最后,正好符合由弱到强的金属活动性顺序。自行车车轮的钢圈会生锈主要是因为 。
(3)“西气东输”后,家庭用上了天然气,灶具开关通过电子打火引燃天然气,此过程满足燃烧的条件是 ;天然气燃烧反应的化学方程式为 。
(4)从海水中提取粗盐一般可采用 方法。上图2是特殊情况下使用的应急净水器。利用该净水器将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时,收集到500g可饮用水,此时剩余海水中氯化钠的质量分数为 。
(10孝感10)、对知识进行归纳和整理时学习化学的一种重要方法。现有H2、CO、CH4、NH3四种气体,请按要求答题。
(1)从不同角度指出四种气体的相同之处:
① 。
② 。
(2)将其中任意一种气体与另外三种气体进行比较,指出它们的不同之处:
① 。
② 。
右图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示意图。请回答:
(1)写出该反应的化学方程式 ,该反应的基本反应类型是 。
(2)从图中可看出该反应的微观本质是 。
2020年9月,中国向世界宣布了2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。
(1)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,下列措施可行的是 (填序号)。
A.植树造林,开发和利用太阳能、水能、风能等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
(2)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,生成葡萄糖并放出氧气,其反应的化学方程式:6CO2+6H2O葡萄糖+6O2,则葡萄糖的化学式为 。若吸收44g二氧化碳,理论上可释放出氧气 g。
(3)近年我国科学家合成了一种新型催化剂,可将二氧化碳和氢气转化为清洁的液体燃料甲醇(CH3OH)和水,该反应的化学方程式为 。
(4)将一氧化碳和二氧化碳的混合气体3.2g通过足量灼热氧化铜粉末,充分反应,将所得的气体全部通入足量的氢氧化钡溶液中,气体全部被吸收,生成白色碳酸钡沉淀,溶液质量减少15.3g。则原混合气体中碳、氧元素的质量比为 (填最简比)。
海水经过晒盐后得到粗盐和苦卤,重结晶后的食盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,他们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在,为将这些杂质离子除净,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将其转化为沉淀,过滤除去;再加入适量的盐酸,得到精盐水,最后经蒸发即得精盐。以下是某化工厂对海水进行综合利用的示意图:
(1)在苦卤制镁的过程中加入了石灰乳(主要成分是氢氧化钙),石灰乳是用生石灰制得的,请写出制取石灰乳的化学方程式_________________________________________。
(2)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒________,理由是_____________________________________________________________________;
(3)在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是__________
____________________________________________________________________。
A~F为初中化学常见的物质。D、E、F为不同类别的化合物,A是C通过绿色植物光合作用产生的气体,E是常用的食品干燥剂。它们的转化如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。
(1)A物质是 。
(2)B物质所属的类别是 (填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)E→F的反应 (填“吸收”或“放出”)热量。
(4)F→D发生复分解反应的化学方程式为 。
如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题:
(1)A处澄清石灰水变浑浊了,写出这个过程发生的反应(用化学方程式表示)_____ ___
(2)B处紫色石蕊试液变红,这是因为( )
A.二氧化碳使紫色石蕊变红 |
B.水使紫色石蕊变红 |
C.二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊 |
D.二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红 |
(3)C处出现的现象_____ ______;由此总结二氧化碳具有的性质:
①_____ _ _____;②_______ ____。
、
是生活中常见的盐,某实验小组通过以下实验来研究者离子物质的性质(已知:
、
的水溶液呈碱性;
受热易分解生成
、
和
).
(1)称取两种固体各1g分别放入两支试管中,再加入5mL水,振荡.固体充分溶解,并恢复至室温;
①发现
完全溶解,而
有剩余.由此得出结论:在相同温度下,;
②向所得溶液中各滴入1~2滴酚酞溶液后,溶液均呈 色。
(2)①取少量
按如图装置进行实验,可观察带的现象是:大试管口有水珠生成,;
②用的方法除去混在
粉末中少量的
。
(3)测定
样品(含
杂质)中
的质量分数:
①称取mg样品放入烧杯中加水溶解;
②加入过量的
溶液充分反应,反应的化学方程式为;证明反应后
有剩余的方法是;
③过滤、洗涤、干燥,称量测定的质量为ng.则样品中
的质量分数为.
如图所示:淀粉水解可产生某有机化合物A,A在不同氧化剂的作用下,可以生成B(C6H12O7)或C(C6H10O8),B和C都不能发生银镜反应。A、B、C都可以被强还原剂还原为D(C6H14O6)。B脱水可得到五元环的酯类化合物E或六元环的酯类化合物F。已知,相关物质被氧化的难易次序是RCHO最易,R—CH2OH次之,最难。
请在下列空格中填写A、B、C、D、E、F的结构简式。
A:____________________________________,
B:____________________________________,
C:____________________________________,
D:____________________________________,
E:____________________________________,
F:____________________________________。
实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
(1)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式 。
(2)若收集一瓶氧气,进行F的实验使用,最好选择气体收集装置中的___________(填装置
序号),理由是 。
(3)通过比较可以发现:实验室制取O2、H2和CO2的发生装置都可以选B,试写出满足选择B装置的一般条件__________________________。
(4)某同学称取了10g含杂质20%的石灰石与足量的稀盐酸反应,理论上可以制得二氧化碳的质量为
g(精确到0.1g)。
已知A物质由两种元素组成,下列反应中能确定“A”物质是由氢、氧两种元素组成的有__________(填序号)。
① A→H2 + O2 ② H2 + O2→A ③ H2 + CuO→Cu + A
④ Fe + A→Fe3O4 + H2 ⑤ NH4HCO3→NH3 + CO2 + A
你作出判断的依据是______________________________(用一句话说明)。
如图是化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)标签的部分内容。
(1)纯净的NH4HCO3由 种元素组成,其中N元素的质量分数为 ,则上述碳酸氢铵化肥属于 (填“纯净物”或“混合物”)
(2)根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测,其物理性质是
,化学性质是 (各填一条即可)
试题篮
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