初中化学推断题

某同学设计鉴别物质引导图如下:

回答下列问题:
（1）A为，此反应的化学方程式为。
（2）B为。
（3）C为。

下图表示 $NaCl$、 $N{a}_{2}C{0}_3$、 $AgN{0}_3$、 $BaC{l}_2$、 $HCl$五种溶液之间的部分反应关系，线条相连的溶液之问可以发生化学反应。

（1）图中还缺少一条连线，此线应连在两溶液之间。(填字母）
（2）E是溶液，
（3）A和B反应有气体生成，则C是溶液

已知 $A$、 $B$、 $C$、 $D$、 $E$是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素。其中，只有 $A$为单质， $B$和 $C$含有的元素完全相同， $D$与其它四种物质属于不同的类别， $E$是一种重要建筑材料的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物己省略），请回答：

（1） $D$的化学式为.

（2）请写出下列反应的化学方程式
$A$→ $C$:; $B$→ $E$:.

在日常生活中，对可能有物质 $C$生成的情况，我们应怎样处理。
（3）请写出由 $A$元素形成的两种单质的名称。 $A$的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是。由此，你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识。 $A$的单质用途非常广泛，请举出一例。

$A～I$为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系下图所示（只略去反应①的部分产物）。其中 $B$是紫红色金属； $D、F$为黑色固体； $H$是实验室中最常见的无色无味液体。请回答：

（1）若 $A$在常温下为固体，则反应①的化学方程式为，下图所示的仪器中，可用作该反应发生装置的是（填字母）；若 $A$在常温下为液体，则 $A$的化学式为，反应①的基本反应类型是。

（2）在金属活动性顺序中， $B$位于铁的（填"前面"或"后面"）。若要证明，所需试剂有： $B$的单质、铁的单质和（只填一种）。
（3） $G$的化学式为，它不具有的性质有（填字母）。
A．酸性          B．还原性          C．毒性           D．助燃性
（4）反应②的化学方程式为。

$A-H$是初中化学常见的物质，其相互转化关系如下图所示，其中 $A$是人体胃液中帮助消化的物质， $B$用于改良酸性土壤。

（1） $D$的化学式为。
（2） $A$转化为 $E$的化学方程式为，其反应基本类型属于； $B$转化为 $H$的化学方程式为。
（3）分别写出物质 $F$和 $H$的一种用途；。

现有一包白色固体样品，可能含有 $BaC{l}_2$、 $N{a}_{2}S{O}_4$、 $N{a}_{2}C{O}_3$、 $N{H}_{4}HC{O}_3$、 $KCl$、 $CuS{O}_4$中的一种或几种，取样品进行如下实验：

（1）操作1所用到是玻璃仪器有。
（2）原白色固体中一定不含有，一定含有 。
（3）写出生成气体a的化学方程式。

A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）。则化学方程式①为；②为，A在生产或生活中的一种用途是。

A-I是初中化学中常见的物质。它们之间有如下图所示的转化关系。已知A为铝土矿的主要成分，通常情况下F是一种液体，C、D、H、I为气体，H能参与绿色植物的光合作用，G为黑色固体。

请回答下列问题：
（1）G的化学式是。
（2） $H+\mathrm{单质碳}\to I$，其反应条件是。
（3） $A\stackrel{\mathrm{通电}}{\to }B+C$的化学方程式是。
（4） $I+F\left(\mathrm{气体}\right)\underset{\mathrm{催化剂}}{\overset{\mathrm{高温}}{\to }}H+D$的化学方程式是。

对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸 的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其它物质相互反应的关系，如图所示("一"表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别)。

（1）已知X是金属单质，则X可以是(填一种即可)。
（2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式。

某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有的少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，设计下图所示实验方案，请参与实验并回答问题。

（1）步骤②、③中，操作X的名称是__________。
（2）步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是_______；沉淀B的化学式是________。
（3）步骤④蒸发操作中，当蒸发皿中出现__________时，停止加热。
（4）有同学认为原实验方案不完善，作出这种评价的依据是__________。

已知固体混合物A是由KCl、KNO₃、CaCO₃三种物质中的两种组成；另有一固体混合物B是由NH₄Cl、CuO、CuCl₂三种物质中的两种组成。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所示（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）：

试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1）沉淀F的化学式为_____________。
（2）气体C和气体G中能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是         （填“C”或“G”）。
（3）混合物B的组成是                     （填物质的化学式）。
（4）无色溶液H中一定含有           种溶质。
（5）写出1个生成白色沉淀I的化学方程式                        。
（6）如果要确定固体混合物A的组成，还需取少量混合物A再进行实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论：                          。

下图A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素。A、C、D为厨房常用调味品，其中D为食盐的主要成分，B溶液中加入氯化钡溶液会生成白色沉淀。各转变均为复分解反应，根据图示关系及所给条件回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式A          ，B           ；
（2）写出实现下列各转变的化学方程式：
③                               ；
⑥                           。

下图中A~J是初中化学常见的物质，虚线圈中的两物质类别相同。A的浓溶液可用作干燥剂，D俗称火碱；A与G发生复分解反应生成F与H，F的水溶液呈蓝色；A与J发生置换反应生成I与E， E中金属元素的质量分数为20%。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）写出化学式：A       ，H       。
（2）写出化学方程式：
J 转化为I的反应                       ，
E与D的反应                       。

A、B、C 、D、E是初中化学常见的物质。C为单质；生活中B 和D都可用来灭火；E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的一部分关系如图所示，（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去）

（1）写出B和D的化学式：B   ，D   。
（2）E→A的化学方程式：            。
（3）C→B的化学方程式：            。
（4）B与D反应属于基本反应类型中的     反应。

现有 $A,B,C,D,E$五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。回答下列问题：

（1） $B$中的溶质是（填化学式）
（2）用 $X$鉴别 $D,E$时， $X$可以选用不同的物质。
①若 $X$为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式；
②若 $X$为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式；