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初中化学

对下列实验操作指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

 
A
B
C
D
 
实验
装置

硫在O2中燃烧

测定空气中O2含量

铁丝在O2中燃烧

探究燃烧条件
 
解释
集气瓶中的水:吸收放出的热量
量筒中的水:通过水体积的变化得出O2的体积
集气瓶中的水:冷却溅落融化物,防止集气瓶炸裂
烧杯中的水:加热铜片,隔绝空气

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然后再加热,溶液颜色变化是( )

A.先变蓝后变紫 B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红色 D.先变红色后变紫色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气中含量高且化学性质不活泼的气体是( )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用化学符号填空:
两个氢原子_______;干冰_______;锌离子_______;硝酸铁_______;乙醇_______;氧化镁中镁元素的化合价为+2价______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2009年4月以来高致病性甲型H1N1流感呈现出在全球蔓延的趋势,根据世界卫生组织报道,目前尚无法专门针对人类感染H1N1流感的特效药,但推荐使用“达菲”胶囊,根据“达菲”的化学式C16H31N2PO8,从化学的角度分析,你能获得的信息有:
①_________________________________ ;②_________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:

 
(1)图中标有①②的仪器名称:①____________;②_____________。
(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________;A装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________________。
(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是____________。
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选用图中__________和__________来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是______________________________。
(5)实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气,需选用的发生装置为__________,收集装置为___________。

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  • 难度:未知

当汽车受到一定力量的撞击时,安全气囊内的物质会迅速分解,生成一种空气中含量最多的气体,使气囊弹出并迅速膨胀,以保护车上人员安全。该气体是

A.O2 B.N2 C.CO2 D.He
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒。砒霜是砷(As)的氧化物,有剧毒。砒霜中砷的化合价是+3价,则砒霜的化学式为

A.As2O B.AsO
C.As2O3 D.AsO2
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  • 难度:未知

下列处理事故的方法正确的是

A.家用电器着火时,立即用水扑灭
B.室内起火时,立即打开门窗通风
C.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
D.扑灭森林火灾时,设置隔离带
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  • 难度:未知

瘪了的乒乓球放到热水中能鼓起来,是因为球内气体

A.分子间间隔增大
B.分子的体积增大
C.分子的个数增多
D.分子的质量增大
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下列关于“化学与生活”的认识错误的是

A.用汽油除去衣服上的油污
B.过多摄入微量元素不利于健康
C.生活中一水多用,以节约水资源
D.分类回收垃圾,并露天焚烧
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  • 难度:未知

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2排放,以控制日趋严重的温室效应。
(1)写出CO2的两种用途                         
(2)为了减慢大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是           (填序号)。
①开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐
(3)为减少CO2的排放,科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成乙烯(C2H4)和水。该反应的化学方程式为                            

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X、Y两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。

回答下列问题:
(1)由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断,溶解度受温度影响较大的是        
(2)40℃时,Y的溶解度为        g;60℃时,把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到该温度下X的水溶液是        (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)从Y的饱和溶液中提取Y,应采用的方法是        (填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”)。

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构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质。请回答下列问题:

(1)A物质的化学式为                 
(2)B物质的一种用途是               
(3)反应②还需要的一种反应物是         (填化学式)。
(4)反应①的化学方程式为                     ;写一个能实现反应③的化学方程式                 
(5)反应①~④中涉及的化学反应基本类型有                

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下图是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:

(1)装置C由导管、                (填仪器的名称)组成。
(2)实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为                             ,选用的发生装置是        (填序号,下同);若用KClO3和MnO2制取O2时,则选用的发生装置是        
(3)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置为       (填序号),该反应的化学方程式为                                。将产生的二氧化碳气体通入F中,看到的现象是:_______________________________。
(4)实验室制取H2应选用的收集装置是                。(填序号)

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初中化学试题