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初中生物

生物体由小变大是由于

A.细胞的分裂 B.细胞的生长
C.细胞的分化 D.细胞的分裂与生长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂的正确顺序是
①染色体位于细胞中央②形成两个新的细胞③染色体向细胞两端移动

A.①②③ B.②③① C.①③② D.③②①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改变。          (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从细胞结构上看,“种瓜得瓜,种豆得豆”主要取决于(    )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.叶绿体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的细胞核有染色体的46条,经过两次分裂形成了4个细胞,每个细胞中的染色体数目是(    )

A.92条 B.46条 C.23条 D.数目不确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物细胞进行分裂的过程中,首先发生的变化是(     )

A.细胞中央形成新的细胞膜
B.细胞中央形成新的细胞壁
C.细胞质平分为二
D.细胞核平分为二
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某植物细胞中含有40条染色体 ,经过连3次分裂后,形成的一个新细胞中的染色体数目是(     )

A.120条 B.40条 C.10条 D.5条
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂完成后新细胞和原细胞中一样的物质是(    )
A.遗传物质      B.蛋白质        C.核酸(包括DNA和RNA)  D.糖类

  • 题型:未知
  • 难度:未知

癌症是危害人类健康的第二大杀手,细胞的癌变实质是细胞           的改变。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的    (   )

A.细胞分裂 B.细胞分化
C.细胞生长 D.细胞分离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同一受精卵经细胞的 分裂和分化,所产生的细胞内的染色体的数量是一样的(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(  )

A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分化
C.过程③表示细胞分裂 D.过程②染色体会减半
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。 (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂可以使(  )

A.细胞体积增大
B.细胞数目増多
C.细胞结构变复杂
D.细胞的功能不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物细胞的分裂试题