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初中生物

环境对生物有影响,但生物对环境没有影响。                      (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是                               (   )

A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“鱼儿离不开水”,鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是   (   )

A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚变可以达到60毫米,这是(   )

A.海豹对环境的影响 B.海豹对环境的适应
C.海豹为抵御天敌 D.海豹为捕获更多的食物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是

A.生物的生存影响环境 B.生物的生存适应环境
C.生物的生存改变环境 D.生物的生存依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,不足以说明生物对环境的影响的是(  )

A.澳大利亚畜牧业发达,但牛粪堆积在草原上,风干硬化,严重影响了牧草的生长。
B.由于牲畜的粪便多,易滋生蝇蛆,使当地蝇群猖獗。
C.澳大利亚引进蜣螂后,解决了粪便堆积的问题,改良了草原的土壤。
D.蜣螂能吃牛粪,还产卵在其中。卵在牛粪中发育,幼虫又以牛粪为食.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“探究光对鼠妇分布的影响”实验中,下列有关做法正确的是(    )

A.实验中只设置一个变量 B.实验中的变量是光照
C.实验中的变量是温度 D.实验所用的鼠妇数量应为1只
  • 题型:未知
  • 难度:未知

竹节虫的体色和外形与环境极为相似,这一现象说明(    )

A.生物能适应环境 B.生物能改变环境
C.生物能影响环境 D.以上选项都对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物适应环境的方式多种多样,下列能通过身体结构适应环境的动物是(    )

A.向日葵的花盘随着太阳转动
B.鸟类有适宜飞翔的翼
C.长臂猿拥有长臂,能在森林中灵活攀援
D.遭遇赤潮的鱼类大批死亡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中的生物彼此之间相互影响,下列选项中能体现同种生物之间互助、互争关系的是(  )

A.梅花鹿的求偶争斗 B.狮子捕食斑马
C.海葵附着在蟹壳上生活 D.企鹅间的相互喂食
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化,叶变态成刺是对________的适应。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同      (    )

A.植物的呼吸 B.人手被针刺后缩回 C.子女与父母相同 D.植物的光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

引起蛙冬眠的主要原因         (         )

A.水份 B.温度 C.空气 D.光照
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了

A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境 D.生物与环境没有关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是()
A放牧牲畜     B利用根系来固堤  C保土美化环境   D获取木材、干草等燃料

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  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应试题