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初中生物

生物既能适应环境又能改变环境。( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

企鹅在自然界里的生存环境是寒冷的南极冰川。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同的叶有不同的着生方式,但无论什么植物,其相邻的两片叶总是不重叠的,而形成镶嵌式的排列,这是植物对                       (   )

A.蒸腾作用的适应 B.运输的适应
C.光合作用的适应 D.呼吸作用的适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

话说“大树底下好乘凉”主要原因是

A.大树的树冠遮挡住了阳光
B.大树有很强的蒸腾作用,带走了周围空气的热量
C.大树根系发达,使周围土壤中水分增多
D.大树能刮风,吹走了周围的热量。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物

A.能够适应一定的环境 B.能够影响环境
C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

内蒙古草原上生活着的绵羊,在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛,毛的含绒量很高,这是对下列哪一种环境的适应

A.寒冷干燥气候 B.干旱缺水环境
C.草食生活环境 D.多风多沙环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物和环境相互作用的漫长过程中,环境__________;同时生物也在不断进化,以_________。生物与环境___________共同构成了一个不可分割的____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在干燥多风的沙漠地区进行绿化,你选择的最理想的植物是

A.根系发达,矮小丛生的灌木(如沙棘) B.根系发达,高大的乔木(如杨树)
C.根系浅,矮小丛生的灌木 D.根系浅,叶片大的植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿萝是我国南方常见的观赏植物。在室外生长时叶子长得比较大,在室内时盆载叶子长得比较小,这一现象说明了

A.生物能影响环境 B.环境能影响生物
C.生物能改变环境 D.环境能适应生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于环境影响生物的是

A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后,这种植物很快在池塘中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了

A.生物能适应环境
B.生物既不能适应环境也不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响
D.生物不能对环境产生影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年,长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱,河流干涸致使鱼虾死亡,农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明

A.生物能适应环境 B.生物能影响环境
C.环境能影响生物的生活 D.生物具有新陈代谢现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

到了秋天,柳树落叶,而松树却依然郁郁葱葱,这表明:(   )

A.它们都适应寒冷 B.柳树不适应寒冷
C.松树比柳树更适应寒冷 D.柳树对低温更敏感
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列生活中的谚语或诗句与涉及的生物学现象连线。
墙内开花墙外香                            生物对环境的影响
大树底下好乘凉                            环境对生物的影响
春江水暖鸭先知                            气体扩散
螳螂捕蝉黄雀在后                          保护色
儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻            合理施肥
有收无收在于水,收多收少在于肥            捕食关系

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下几组
对照,符合实验要求的是(     )

A.阴暗潮湿与阴暗干燥 B.阴暗潮湿与明亮潮湿
C.阴暗潮湿与明亮干燥 D.明亮潮湿与明亮干燥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应试题