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初中生物

生物与环境的关系是(  )

A.生物受环境的限制,环境不受生物的影响
B.环境对生物的生存总是有利的
C.生物决定环境如何改变
D.生物与环境相互影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物与环境的关系非常密切。下列现象中属于生物影响环境的是

A.鱼儿离不开水
B.蚯蚓使板结的土壤疏松
C.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
D.秋天大雁从北方飞向南方
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,不能反映生物适应环境的是( )

A.枯叶蝶的体色与环境相似
B.海豹的皮下脂肪很厚
C.骆驼刺的根系发达
D.蚯蚓能疏松土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是(  )

A.大雁南飞 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是(    )

A.候鸟的迁徙 B.山顶的旗形树
C.娥类夜间活动 D.仙人掌的叶退化成刺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 (    )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既受环境影响,也能影响环境。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能      环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能      环境.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在绿色草地中生活的蚱蜢的体色往往是( )

A.灰色 B.绿色
C.黄色 D.褐色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快会死亡,最主要的原因是( )

A.不能游泳 B.不能取食
C.不能呼吸 D.不能保温
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是( )

A.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈
B.生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水
C.外界干扰超出了一定范围,生态系统可能被破坏
D.同种生物个体之间只有竞争关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了( )

A.生物适应环境
B.生物依赖环境
C.环境改变生物
D.生物改变环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2分)鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能  ______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能_______  环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于

A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应
C.环境对生物的制约 D.环境对生物的适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应试题