初中生物生物对环境的适应选择题

在寻找教室里的纸蝴蝶活动中，你认为哪一种蝴蝶最容易被找到? (    )

A．漂亮的蝴蝶	B．大蝴蝶
C．颜色与周围环境不一致的蝴蝶	D．颜色与周围环境一致的蝴蝶

竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于 (    )

A．生物对环境的影响

B．环境对生物的制约

C．生物对环境的适应

D．环境对生物的适应

有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是(    )

A．生物的习惯	B．生物适应环境
C．生物影响环境	D．生物躲避敌害

下列叙述中，反映了生物对环境影响的是 (    )

A．菟丝子与大豆

B．仙人掌的叶刺和肉质茎

C．大树底下好乘凉

D．极地狐和大耳狐的耳朵大小不同

小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴 趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是

地点	鼠妇只数
水泥路上	0
水槽边的石头下	24
种花的湿花盆下	18
干草地中	2

A．阳光充足    B．阴暗潮湿
C．空气新鲜   D．高温干燥

沙漠中的仙人掌的叶呈刺状。这是对下列哪一非生物因素的适应？（   ）

A．寒冷

B．缺水

C．大风

D．强光

蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，另外蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃，这说明了（ ）

A．生物能适应环境

B．生物即能适应环境，又能影响环境

C．生物能影响环境

D．生物存在遗传现象

植树造林可以减少风沙，这说明：（  ）

A．生物适应环境	B．环境制约生物
C．环境改变生物	D．生物影响环境

俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（   ）

A．生物能影响环境

B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存

D．生物与环境可以相互影响

下列适于高山竹林生活的生物是

A．企鹅

B．大熊猫

C．仙人掌

D．松林果园

各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项是错误的是（ ）

A．鲫鱼—用鳃呼吸，用鳍游泳

B．蚯蚓—身体分节，用体壁呼吸

C．蝗虫—用肺呼吸，用外骨骼防止水分蒸发

D．家鸽—体表被覆羽毛，前肢变成翼，身体内有气囊

以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）

A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点

B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系

C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响

D．秋风扫落叶—环境对生物的影响

到了冬季，梧桐纷纷落叶而松树依然葱绿。这表明（  ）

A．都是对寒冷环境的一种适应

B．梧桐不适应寒冷的环境

C．松树不适应寒冷的环境

D．松树与梧桐进行着生存斗争。

生物适应环境的方式多种多样，下列不能反映生物适应环的是 （   ）

A．向日葵的花盘随着太阳转动

B．鸟类有适宜飞翔的翼

C．长臂猿拥有长臂，能在森林中灵活攀援

D．遭遇赤潮的鱼类大批死亡

下列现象能说明生物影响环境的是

A．仙人掌的叶变成刺

B．望梅止渴

C．千里之堤，溃于蚁穴

D．沙漠植物具有发达的根系