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初中生物

下列各项中,能体现生物对环境适应的是

A.大树底下好乘凉
B.莲藕的茎是中空的
C.千里之堤溃于蚁穴
D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,反映了生物对环境影响的是 (    )

A.菟丝子与大豆
B.仙人掌的叶刺和肉质茎
C.大树底下好乘凉
D.极地狐和大耳狐的耳朵大小不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了(   )

A.生物能适应环境
B.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
C.生物不能对环境产生影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,反映生物对环境适应的一项是              

A.森林能够净化空气
B.空气湿度在45%~55%时病菌死亡较快
C.万物生长靠太阳
D.北极熊具有与冰雪相似的体色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,属于生物影响环境的是(     )

A.根深叶茂
B.大树底下好乘凉
C.大雁南飞
D.秋风扫落叶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙漠中的仙人掌的叶呈刺状。这是对下列哪一非生物因素的适应?(   )

A.寒冷 B.缺水 C.大风 D.强光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少

A.动物
B.阳光
C.温度
D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鼠妇的生活环境是 (    )源:学

A.水中
B.干燥的陆生环境
C.潮湿的陆生环境
D.土壤里[来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明(    )

A.环境影响生物生存 B.生物能适应环境
C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

枯叶蝶栖息在树枝上像枯叶,不易被敌害发现,这体现了( )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境影响生物 D.生物与环境相互影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是

A.生物的生活环境是指生物的生存空间
B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
C.同种生物的个体之间只有竞争关系
D.生物必须适应环境才能生存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南方,森林覆盖率高,这些地区往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明(   )

A.环境影响生物生存
B.生物能适应环境
C.生物能够影响环境
D.生物生存依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,反映生物对环境影响的一项是          

A.地衣分泌的物质促使岩石风化
B.尺蠖具有与树干相似的体型
C.月球会引起地球潮汐变化
D.狮子能够在草原上快速奔跑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动,另外蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃,这说明了( )

A.生物能适应环境
B.生物即能适应环境,又能影响环境
C.生物能影响环境
D.生物存在遗传现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列现象中,能说明生物影响环境的是 (   )

A.干旱的沙漠中植物种类极少
B.水中的被子植物茎内一般有发达的气道
C.仙人掌的叶变成刺状
D.千里之堤,溃于蚁穴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应选择题