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初中生物

将下列生活中的谚语或诗句与涉及的生物学现象连线。
墙内开花墙外香                            生物对环境的影响
大树底下好乘凉                            环境对生物的影响
春江水暖鸭先知                            气体扩散
螳螂捕蝉黄雀在后                          保护色
儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻            合理施肥
有收无收在于水,收多收少在于肥            捕食关系

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  • 难度:未知

连线题:(每题2分,共10分)

A.向日葵朝向太阳 a.能发育成新植物体
B.人体的排汗 b.应激性
C.种皮 c.保护胚
D.胚 d.储藏养料

E.胚乳                        e.排泄

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连一连。(5x1*=5)

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  • 难度:未知

连线题:
大树底下好乘凉
生物适应环境                    南海赤潮一片
鲸四肢退化
生物影响环境                    蛇在冬天冬眠

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请将下列生物现象与其对环境的适应用线连起来。

A.荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上的部分长很多 a.风
B.旗形树的树冠像一面旗帜 b.干旱
C.海豹皮下脂肪层很厚 c.水
D.荷花的叶表面积大 d.寒冷
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  • 难度:未知

将生物适应环境的方面与具体事例连线:

A-               B-               C-              D-

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请将下列陆生动物特征和对陆地环境适应性作用相连接

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请将下列相应的内容用线连接起来。
1鸟类的长骨中空有气           A.生物对环境的影响
2鲫鱼的身体呈梭形
3水螅的体型辐射对称
4植被遭到破坏导致扬尘天气     B.生物对环境的适应

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将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来
①动物直接或间接以植物为食             a.保护色
②变色龙随环境改变体色                 b.分解者
③真菌、细菌分解动植物遗体             c.消费者
④生态系统中的植物制造有机物          d.生产者

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初中生物生物对环境的适应连线题