初中生物生物对环境的适应连线题

将生物适应环境的方面与具体事例连线：

A-               B-               C-              D-

请将下列陆生动物特征和对陆地环境适应性作用相连接

请将下列相应的内容用线连接起来。
1鸟类的长骨中空有气           A.生物对环境的影响
2鲫鱼的身体呈梭形
3水螅的体型辐射对称
4植被遭到破坏导致扬尘天气     B.生物对环境的适应

将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来
①动物直接或间接以植物为食             a.保护色
②变色龙随环境改变体色                 b.分解者
③真菌、细菌分解动植物遗体             c.消费者
④生态系统中的植物制造有机物          d.生产者

连一连。（5x1*=5）

连线题：
大树底下好乘凉
生物适应环境                    南海赤潮一片
鲸四肢退化
生物影响环境                    蛇在冬天冬眠

请将下列生物现象与其对环境的适应用线连起来。

A．荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上的部分长很多 a.风

B．旗形树的树冠像一面旗帜 b.干旱

C．海豹皮下脂肪层很厚 c.水

D．荷花的叶表面积大 d.寒冷

将下列生活中的谚语或诗句与涉及的生物学现象连线。
墙内开花墙外香                            生物对环境的影响
大树底下好乘凉                            环境对生物的影响
春江水暖鸭先知                            气体扩散
螳螂捕蝉黄雀在后                          保护色
儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻            合理施肥
有收无收在于水，收多收少在于肥            捕食关系

连线题：（每题2分，共10分）

A．向日葵朝向太阳 a．能发育成新植物体

B．人体的排汗 b．应激性

C．种皮 c．保护胚

D．胚 d．储藏养料

E．胚乳                        e．排泄