1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。
（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的________因素。
（2）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能________________环境。
（3）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是________，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是________。
| A．捕食 | B．竞争 | C．共生 | D．寄生 |
植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（ ）
| A．生物生存依赖环境 |
| B．生物能够影响环境 |
| C．生物能够适应环境 |
| D．环境影响生物生存 |
在测量不同植被环境的空气湿度时，以下说法不准确的是 ( )
| A．每个实测地点若测三个数据，应取其平均值 |
| B．草坪与灌木丛相比，草坪的空气湿度较大 |
| C．裸地与草坪相比，裸地的空气湿度较小 |
| D．用来测量空气湿度的工具是干湿表 |
仙人掌生活在荒漠中，叶特化为剌，茎膨大有储存功能，茎表面绿色，有光合作用的功能，请问它的这些特征是适应什么生存条件的（ ）
| A．缺乏空气 | B．缺乏阳光 |
| C．缺乏水分 | D．缺乏营养 |
下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是
| A．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活 |
| B．蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活 |
| C．鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活 |
| D．家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活 |
某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
三种不同地点的空气湿度平均值
| 时间 |
裸地 |
草地 |
灌丛 |
| 早晨 |
45.6 |
60.7 |
78.9 |
| 中午 |
29.5 |
49.6 |
61.3 |
| 晚上 |
35.2 |
55.9 |
73.5 |
（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（ ）
A.甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录；
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；
D.丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 ，而湿度最小的是 ，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的种类和___________是不同的； 而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 ，最小的时间是 。
蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能 （适应/影响）环境；蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能 （适应/影响）环境。
生物既能适应环境，又能影响环境,下列各项能说明生物影响环境的是：（ ）
| A．鸟类的迁徙，鱼类的洄游 |
| B．大树底下好乘凉 |
| C．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬到地面 |
| D．仙人掌的叶退化成刺 |
蝉在夏天正午时鸣叫得很厉害，而温度降低到24°C以下时就停止了鸣叫，这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ）
| A．阳光 | B．水分 | C．温度 | D．空气 |
“千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ）
| A．生物适应环境 | B．生物对环境产生影响 |
| C．环境影响生物 | D．环境适应生物 |
下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是
| A．寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 |
| B．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 |
| C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 |
| D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 |
在“模拟保护色形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色小纸片各25张，放在一块蓝布上．实验者先背对蓝布，然后转身快速拿取．经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应是（ ）
| A．红色的 | B．绿色的 | C．蓝色的 | D．黄色的 |
在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的实验中，每个实测地点每次要测量3个数据，这是因为（ ）
| A．选择一个中间数据 | B．使测量结果更真实 |
| C．测出连续变化的过程 | D．测出最大值和最小值 |
试题篮
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