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初中生物

西瓜果实中有许多种子。这是因为花的结构中有多个( )。

A.子房 B.子房壁 C.花药 D.胚珠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个豆荚中种子的粒数决定于

A.花中雌蕊数 B.子房中胚珠数
C.雌蕊中子房数 D.雌蕊中柱头数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于花和果实的叙述不正确的是(    )

A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:

(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[      ]      .受精卵经过细胞的分裂和      ,发育成5.新一代植株的茎和叶是由5中的      发育而来.
(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于      生殖.
(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性.若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为     
(4)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,这说明生物与环境的关系是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

西瓜、番茄等植物,每个果实中有多粒的种子,这是因为它们的每个子房中有许多胚珠,将来可以发育成种子。(  )
A.正确                        B.错误

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种结构被破坏,花结不出果实

A.花药 B.雌蕊 C.雄蕊 D.花冠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下面的结构和发育情况用线连接起来

  • 题型:未知
  • 难度:未知

气孔由一对半月形的保卫细胞组成,是植物进行蒸腾作用失水的“门户”,也是进行光合作用释放氧气的“窗口”。 (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

种子中的胚是由(  )

A.受精卵发育成的 B.子房发育成的
C.卵细胞发育成的 D.精子发育成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线(如下图所示)。请据图回答下列问题。

(1)在曲线 a 中,幼果体积增大是花的________迅速发育的结果,在此过程中___________一般都逐渐凋落。
(2)当黄瓜体积达到 A 点时,将它剖开,发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有_________________。
(3)曲线 b 的原因是___________________________________________。
(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线 b 的现象,可以采取_________的措施。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确的填A,错误的填B。
雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为( )

A.子房、胚、果实、受精卵
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚
D.子房、珠被、果皮、种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表所列的哪一项是错误的( )

选项
A
B
C
D
花的结构
胚珠
子房
受精卵
珠被
能发育的结构
种子
果实
胚乳
种皮

A.A          B.B           C.C          D.D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是桃树的花、果实等示意图,据图回答([  ]内填数字,______上填文字):

(1)图甲中[   ]胚珠完成受精后,可发育成乙图中的[   ]。
(2)图甲中②         将来可以发育成乙图中的④        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。 (正确的填A,错误的填B)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物开花和结果的过程试题