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初中生物

在一棵挑树的一个枝上,开了四朵花,分别进行如下处理:甲摘掉花萼、乙摘掉花瓣、丙摘掉雌蕊、丁摘掉雄蕊,将来能结出果实的是( )

A.甲、乙、丙 B.乙、丙、丁
C.甲、乙、丁 D.甲、丙、丁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

组成雌蕊的三部分的结构是( )

A.花药、花柱、子房 B.柱头、花丝、子房
C.柱头、花柱、子房 D.柱头、花柱、胚珠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答下列问题:(“[]”中填写序号,“”内填写文字.

(1)桃花结构中,最主要的部分是         
(2)桃花开放后,要形成果实必须经过             两个生理过程.
(3)完成受精后,[   ]     进一步发育为果实,其中[    ]     发育成种子,胚是由    发育来的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

描述花生果实的谜语中所说的“麻屋子”“红帐子”、“白胖子”依次指的是( )

A.果实、种皮、胚 B.果皮、种皮、胚
C.子房、种子、胚 D.果实、种皮、胚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是生物体中几组相关结构之间的关系图,其中表示正确的是( )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列果实形状判断,不适合借风力传播的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

开花和传粉是被子植物有性生殖的重要过程.下图为花的结构与传粉方式示意图,下列叙述不正确的是( )

A.花粉在①的花药中成熟
B.②是一朵花的主要部分
C.③由柱头、花柱、子房构成
D.图中所示的传粉方式为异花传粉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西瓜果实中有许多种子。这是因为花的结构中有多个( )。

A.子房 B.子房壁 C.花药 D.胚珠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下面的结构和发育情况用线连接起来

  • 题型:未知
  • 难度:未知

花生开花传粉后,发育成如图所示结构②的是( )

A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线(如下图所示)。请据图回答下列问题。

(1)在曲线 a 中,幼果体积增大是花的________迅速发育的结果,在此过程中___________一般都逐渐凋落。
(2)当黄瓜体积达到 A 点时,将它剖开,发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有_________________。
(3)曲线 b 的原因是___________________________________________。
(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线 b 的现象,可以采取_________的措施。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是花的结构示意图,请据图回答:

(1)图中的花为      性花,理由是
(2)1落到雌蕊的柱头上的过程叫      .此时1生出[      ]      .它不断伸长,到达胚珠内部以后,会释放出精子,一个精子与[      ]      融合,形成      ,完成受精.
(3)我们吃的桃的鲜嫩的部分是由图中的[      ]       发育而成.在桃核内,能够发育成新个体的结构是由      发育成的.
(4)经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做      .这是生物界最常见、最重要的生殖方式.
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是      ,该方法操作的关键是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确的填A,错误的填B。
雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为( )

A.子房、胚、果实、受精卵
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚
D.子房、珠被、果皮、种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表所列的哪一项是错误的( )

选项
A
B
C
D
花的结构
胚珠
子房
受精卵
珠被
能发育的结构
种子
果实
胚乳
种皮

A.A          B.B           C.C          D.D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物开花和结果的过程试题