观察下面桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）是 ，它是花最主要的结构之一，它包括【 】 、【 】 、【 】 。
（3）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫 。
（4）是 ，它包括【 】 和花丝。
内有花粉，花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下，长出 ，它可以穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面的卵细胞和来自花粉管中的精子结合，形成 ，这一过程称为 。
（5）子房内部有 ，它将来可以发育为桃的种子，而胚珠内的受精卵发育形成 。
下图是桃花和桃的果实解剖结构示意图。请据图回答：
（1）图中能产生花粉的结构是 ，能接受花粉的结构是 。桃花主要依靠 来传粉，因为桃花有香气和 枚鲜艳的花瓣。
（2）桃子可食用的部分是由 (填名称)发育而来的，图中⑧是由 发育而来的。
（3）一朵已授粉的桃花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实
| A．花被 | B．雄蕊 | C．雌蕊 | D．蜜腺 |
下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)下图中，[5]________将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成 。
(2)[ 1 ] 和 [ 4 ]_________组成了雄蕊
(3)②柱头，[ 3 ] 和子房组成了雌蕊
下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：
（1）图中4是花粉管
，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成 作用，该过程一经完成， 将发育成果实。
（2）若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食用部分是由［ ］ 发育来的。
（3）3、5、6合称为 ，将来发育成 。
我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收。下图为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答（［ ］内填代号，横线上填名称，如［1］胚珠）：
（1）桃花花瓣有多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的________中。
（2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是_______及生长发育。
（3）桃子营养丰富，美味可口。图二中①和②构成果实，①主要是由图一中［ ］_______发育来的。
（4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中［ ］_______向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量，请写出呼吸作用表达式： 。
（5）一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上结出的果实特别大且甜。他想在现有的一些桃树上结出特别大且甜的果实，应采用的方法是______________。在传粉受精过程中至少有 粒花粉参与。
根据下图回答有关问题： （每空1分，共8分。）
（1）花的主要部分是________；保护花内部结构的是__ ；
（2）子房将来发育成________；子房内的胚珠将来发育成为________。
（3）在胚珠里，受精卵将来发育成________。受精的极核将来发育成为__ ______；珠被发育形成___ _____，子房发育成果实，子房壁发育成_ _ 。
下图是果实的结构及其来源示意图，椐图回答下列问题：
（1）请指出下列字母所示结构的名称：
E______________ F______________
G______________ H______________
（2）受精作用完成后：花中的部分结构完成了“历史使命”，相继萎缩凋落，其中的___________继续发育，最终成为___________。
（3）已知I中没有胚乳，且有两片子叶，则它是___________植物的种子，这种植物的根系一般都是__________。
（4）从A到B的过程中，完成了的与果实和种子形成有关的过程是________和________。
下图是桃花的结构示意图。 (1)图中____ 构成雌蕊；花粉在 ____中。 (2)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用____ 的繁殖方法。(3)桃花的花瓣有5枚，这是由____ 控制的。（4）在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，可能出现的实验结果是 __________________________________。
如图是南瓜的发育过程示意图，请据图分析作答：
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是_____________；（2）图中的[4]是由[2]中的 __ 发育来的，图中的[6]是由[4]中的__________发育来的；（3）图中[5]在最初形成时消耗的营养物质主要来自于 。
下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的 、 （选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。
（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中 （选填图1中的标号）发育而来的。
（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是 。
下图为绿色开花植物——番茄一生的相关结构。请分析回答：
（1）B结构的主要部分是_________。
（2）A是种子由D中的_________发育来的，其中这一结构内的_________发育成A的胚。
（3）自然条件下，D发育成C之前一般须经过_________和_________两项重要的生理过程。
（4）若番茄红果色（R）为显性，黄果色（r）为隐性。现将红色果的花粉授到黄色果的柱头上，则新结出的番茄果色为_________色。
我们的生活离不开植物。下图是常见的几种植物，据图回答：
(1)图中属于种子植物的是 ，可以用孢子繁殖后代的植物是 。
(2)C适宜生活在 的地方，主要原因是 。
(3) 玉米是我们常见的粮食作物，其果实是由雌蕊的 发育而来，内含大量的 等营养物质，这些营养物质主要贮存在种子的 里面。
(4) 若将纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植，则在甜玉米果穗上所结的玉米粒中有非甜玉米粒，这种现象属于 （请选择：A.可遗传的变异 B.不遗传的变异）,原因是 。
桃花节吸引了百万游客，果农通过调整品种走上富裕之路，下面是桃树的枝条和枝芽，据图回答：
（1）对繁殖后代来说，图1中最主要的部分是【 】 和【 】
（2）图二中【B】是由图一中的【 】 发育而来，B的形成必须经过的两个过程是 和
（3）图二中的【A】是由图三中的【 】 发育而来，图三中的【d】将来发育成
下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。
（1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在［ ］ 中形成的。
（2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括 (填图中序号)。与玉米种子的胚、相比，图二所示结构的胚中［ ］ 是两片，而玉米种子只有一片。
（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的［ ］ 。
（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的［ ］ ，也可以发育成图四中的B.
（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［ ］ 发育来的。
试题篮
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