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初中生物

请据图回答:

(1)①②过程所需的酶是由       等消化腺分泌的。过程②③发生的主要部位是         
(2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与         的调节作用有直接关系。
(3)空气中的⑤在血液中主要依靠         运输。
(4)人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外,尿的形成过程主要包括                  
(5)请用箭头和名称表述小腿肌肉细胞产生的④排出体外的途径:             
                                                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据图回答下列问题:

(1)食物中蛋白质最先在消化系统中的_______内初步消化,最终在小肠分解为氨基酸才被人体吸收。小肠吸收来的氨基酸被运送至脑部利用,并将脑部产生的含氮废物送至肾脏排出,在整个过程中血液经过心脏______次。
(2)富含氧气的动脉血由肺部毛细血管汇集进入[   ]______________流回心脏,再由[  ]__________泵入[5]主动脉,运输到个组织器官。
(3)组织细胞代谢产生的含氮的废物主要经过[  ]__________和肾小囊壁的过滤产生原尿,再经过肾小管的重吸收作用浓缩形成尿液排除体外,肾小管上皮细胞重吸收原尿中的相关物质,是由上皮细胞结构中______________完成的。
(4)若血管1出血,首先拨打120,同时止压法或加压包包扎伤口__________(“近心端”或“远心端”)压迫止血。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为反映某生理过程或现象正确的是(     )

A.在图1中,若Ⅱ所示结构为小肠内毛细血管,则Y是血液中营养物质和氧气
B.在图1中,若Ⅱ为肾小球,则Y是血液大分子蛋白质和血细胞
C.在图2中,Y表示有机物总量,由甲、乙、丙、丁四种生物及其环境构成的生态系统中,若环境被污染,含有有毒物质最多的是生物甲
D.在图2中,甲、乙、丙、丁表示四种组织,Y表示氧气与血红蛋白的结合情况,呼吸作用最旺盛是甲组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关下图的说法错误的是(    )
     

A.A图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起c~d段快速下降的激素是胰岛素
B.若P表示肾小管,则B可表示其中葡萄糖的浓度
C.C图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系.
D.D图表示的是在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,较长时间内鹿群数量变化的曲线
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  • 难度:未知

在《西游记》中,“唐僧肉”被认为食用后可以使人长生不老,故被各种妖怪垂涎。如图,在学校附近的小摊上也有“唐僧肉”卖。据说味道不错,像牛肉干,硬硬的。其实它并不是肉制品:配料主要是大豆、糖、盐、味精、香精、色素等。右图表示某同学在购买食用“唐僧肉”后的部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。请据图回答下列问题:

(1)购买“唐僧肉”之类的袋装食品,应关注包装袋上哪些信息?                                              (写出两项即可)
(2)“唐僧肉”(豆制品)中的蛋白质在小肠中被最终消化成的物质a 是          ,它穿透小肠绒毛壁进入血液循环的过程叫            
(3)肺泡内的气体b通过           作用进入肺泡外毛细血管。
(4)香精和色素对人体无益,它们进入人体后,最少流经心脏的     次才能到肝脏和肾脏被代谢或排泄。
(5)正常情况下,d、e、f三者中,        含有葡萄糖(选填“d”、“e”或“f”),若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射         来进行治疗。

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  • 难度:未知

下图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:

(1)据图分析,曲线 X 代表  的消化过程;曲线 Y 代表  的消化过程。
(2)由图可知,蛋白质被消化的起始部位是         ,脂肪被消化的起始部位是            。三种物质均在小肠内被彻底消化,这是因为其内含有___________、___________、__________等多种消化液。最终,淀粉被彻底消化为            ,蛋白质被彻底消化为            

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  • 难度:未知

如图中甲、乙、丙、丁表示器官,箭头表示血流方向.根据血液成分的变化,可以判断甲、乙、丙、丁依次是(    )

A.肾、肠、垂体、卵巢 B.肾、肠、垂体、睾丸
C.肠、垂体、肾、卵巢 D.肾、肠、卵巢、垂体
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  • 难度:未知

下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①~⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

(1)A系统中吸收营养物质的主要场所是_____。
(2)当你在剧烈运动过程中,与睡觉时比,呼吸频率_______。(填增大或减少)
(3)C系统的心房与心室间,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是_______。
(4)某人患阑尾炎时,在其血常规化验单中,数目明显增多的项目是_________。
(5)图示中属于排泄途径的是哪几条?_________。(填图中数字序号)。

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下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:

(l)曲线甲表示________的消化。
(2)曲线丙表示________消化。
(3)曲线乙的消化从______开始。
(4)这三种营养物质在[   ]________中都可以被消化,
(5)C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有________________ 

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下图是人体部分生理活动示意图,据图回答:

食物通过A________系统进入身体,氧气通过B________系统进入身体,两者都由______系统运输到身体的每个细胞,细胞内产生的废物由_________ 系统运输到 ________,________,_________(填器官名称) 等处

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  • 难度:未知

人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。右下图表示的是人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:

(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的       (填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为      后,才能够被人体吸收进入血液。
(2)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动。在输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,会看到“青筋”暴起的现象,这与该血管中的         有关。
(3)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的              还把它结合的氧释放出来供细胞利用。
(4)如图,取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较,发现尿液中不含大分子蛋白质和        

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请你完成以下两个实验探究:
I.将馒头碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液并进行充分搅拦。将等量的馒头碎屑放入2号试管中,注入2毫升清水并进行充分的搅伴,将这两支试管放入37℃的温水中10分钟后取出。
(1)向两支试管内加滴加碘液,不变蓝的是____________试管。
(2)两支试管为什么要放在此37℃的温水中?__________________________
(3)在该实验中,2号试管起_____________作用。把馒头切碎并搅拌这是模拟口腔中的______________________
II.某学校生物小组的同学们希望通过采集和测算空气中尘埃粒子,来了解周围的空气质量。他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的10片载玻片,30分钟后取回显微镜下观察计数,得到实验数据:绿树下尘埃粒子数7800个,道路边19200个。
(4)根据实验过程,你认为他们要探究的问题是_________________________
(5)他们分别在绿树下、道路边放置载玻片,其目的是形成对比对照。两种环境各放置10片载玻片是为了_______________________________________________
(6)分析实验结果,可得出的实验结论是________________________________

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下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①~⑥表示生理过程或物质,请据图回答下列问题:

(1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是____________
(2)③表示__________________________。
这一生理过程进行的主要场所是__________________
(3)经过④⑤的气体交换后,血液变化是__________________________。(提示:动脉血与静脉血的转变)
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程主要经过肾小球的______________________作用和肾小管的___________________作用。

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在某一时刻测定一器官的动脉和静脉血液内三种物质的含量,其相对数量如图所示,该器官是

A.肺 B.脑 C.小肠 D.肌肉
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  • 难度:未知

如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:

(1)图中所示血管为       ,与其他血管相比,管内血流速度最   
(2)该血管中的营养物质主要由    (填某器官的名称)吸收进入血液.
(3)经过物质交换后,从该血管流出的是   血.
(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的       内被利用.
(5)食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构        的有机物,进入消化系统后,逐步分解成         的物质才能被人体吸收,这个过程叫消化。例如:淀粉最终被分解成           ,蛋白质最终被分解成           才能被人体吸收。
(6)在人体的胃内有胃腺,胃腺分泌的胃液中含有盐酸和        酶,可初步消化蛋白质。

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初中生物根对水和无机盐的吸收试题