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初中生物

移栽植物时,常常去掉一些叶,其目的是为了                (   )

A.降低光合作用 B.减小呼吸作用
C.减少水分蒸腾作用 D.移栽方便
  • 题型:未知
  • 难度:未知

炎热的夏季,树林里却空气湿润,凉爽宜人,这是因为树木的_________作用,提高了空气的
________,降低了空气的________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

移栽植株时,常在阴天进行,并去掉几片叶,其目的是降低植物的      作用,减少水分的损失;新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏,否则会空心,这样做的目的是降低它们的       作用,从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照,其目的是为了增加植物的        作用,促进有机物的合成;水涝地中,植物受危害的原因是根的           作用受到抑制。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

   是叶片与外界环境进行气体交换的门户。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是(   )

A.减缓土壤水分的蒸发 B.降低蒸腾作用的强度
C.提高呼吸作用的效率 D.降低光合作用的强度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我县的太青山上,夏季空气湿度大,其主要原因是( )

A.光合作用旺盛 B.呼吸作用旺盛
C.蒸腾作用旺盛 D.吸收作用旺盛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于植物吸收、运输和利用水分的叙述,错误的是

A.吸收水分的主要部位在根尖的成熟区
B.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
C.茎内运输水分主要靠导管来完成
D.植物吸收的水分大部分用于光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物在白天进行

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上三种作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确的填A,错误的填B。
气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行交换。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

炎热的夏天,人们站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽,其原因是植物进行了

A.光合作用
B.呼吸作用
C.传粉和授精作用
D.蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是( )

A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有 (     )。

A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用
D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自

A.光合作用 B.输导作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

常见自然界的水是往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水向高处移动的动力来自(   )

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的开闭受( )控制。

A.表皮细胞 B.叶肉细胞
C.保卫细胞 D.保护细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题